下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述，正確的是( )

A．染色體復(fù)制一次，著絲點(diǎn)分裂一次

B．染色體和DNA均等分配

C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配

D．同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中，染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽(yáng)油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A、a和B、b是控制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因，位于1號(hào)和2號(hào)這對(duì)同源染色體上，1號(hào)染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．A和a、B和b的遺傳均符合基因的分離定律

B．A、a和B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

C．其他染色體片段移接到1號(hào)染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組

D．A和a基因的根本區(qū)別是組成它們的基本單位的種類不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)以下幾種育種方法的分析，正確的是

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀

B．兩個(gè)親本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型為aabb的后代，最簡(jiǎn)單的方法是單倍體育種

C．單倍體育種沒有生產(chǎn)實(shí)踐意義，因?yàn)榈玫降膯伪扼w往往高度不育

D．經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與普通西瓜植株是同一物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，B、b位于常染色體上�，F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅隨機(jī)交配，產(chǎn)生F3。則F3灰身果蠅中雜合子占（ ）

A．1/2

B．1/3

C．1/4

D．1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：

(1)圖中物質(zhì)a是________，①過程中與a物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的色素分布在__________________________上。

(2)②過程中發(fā)生的能量變化是______________________，圖中生理過程的能量最終來源于____________。

(3)④過程中a利用的具體部位是______________，若無(wú)a供應(yīng)，則此植物細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物一般是______________________。

(4)圖中有氧呼吸相關(guān)酶的分布場(chǎng)所是__________________________________，請(qǐng)寫出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式______________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在兩種二氧化碳濃度和兩個(gè)溫度條件下，研究了不同光強(qiáng)度對(duì)黃瓜光合速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，以下相關(guān)敘述中不正確的是 ( )

A．從圖中曲線可以看出，在溫度較高或二氧化碳濃度較高的情況下，光強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響比較顯著

B．從圖中曲線可以看出，環(huán)境因素中的溫度、二氧化碳濃度或光強(qiáng)度的降低都能減弱光合作用

C．從圖中曲線變化情況看，無(wú)法確定黃瓜光合速率的最適溫度

D．從圖中曲線可以看出，溫度從20℃升高到30℃比二氧化碳從低濃度到高濃度對(duì)光合速率的促進(jìn)作用更顯著

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如下圖。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是 （ ）

A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A．合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí)，都需要磷酸鹽作原料

B．根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜化合物的構(gòu)成元素

C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為0.9%的生理鹽水，這說明無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用

D．人缺碘會(huì)患大脖子病，是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)材料的選擇對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗影響很大，下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇合理的是（　�。�
A．用酵母菌和小球藻做實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧
B．用艾滋病毒和大腸桿菌做實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)
C．研磨胡蘿卜獲得提取液，用斐林試劑檢測(cè)其中的還原糖
D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象

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