7.下列各項(xiàng)生物技術(shù)中,對(duì)遺傳信息改變最小的是( 。
A.經(jīng)細(xì)胞核移植克隆動(dòng)物B.經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物
C.導(dǎo)入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物D.經(jīng)人工授粉培育種間雜交種

分析 植物組織培養(yǎng)是用植物組織或細(xì)胞離體培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)體,其體內(nèi)遺傳物質(zhì)來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞,即一個(gè)親本;細(xì)胞融合、胚胎移植(胚胎可來(lái)自轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等)和細(xì)胞核移植形成的新個(gè)體的遺傳物質(zhì)均來(lái)自兩個(gè)親本.據(jù)此答題.

解答 解:A、細(xì)胞核移植形成的克隆動(dòng)物的核遺傳物質(zhì)來(lái)自供核生物,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自受體;
B、植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,新個(gè)體體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本;
C、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的少數(shù)基因來(lái)自其它生物;
D、經(jīng)人工授粉培育的種間雜交種的遺傳物質(zhì)來(lái)自兩個(gè)親本.
因此,對(duì)遺傳信息改變最小的是經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得的克隆植物.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、細(xì)胞融合和胚胎移植等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷這些技術(shù)形成的新個(gè)體的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本還是兩個(gè)親本,再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.科研人員對(duì)某地區(qū)的洋蔥進(jìn)行了細(xì)胞學(xué)與遺傳學(xué)研究.回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)科研人員以洋蔥根尖為材料,經(jīng)過(guò)固定、解離、漂洗、染色和制片的依序操作后,顯微鏡下找出中期分裂相細(xì)胞進(jìn)行拍照,根據(jù)照片進(jìn)行染色體形態(tài)特征與數(shù)目分析.為了鏡檢到分散良好的染色體,可采用秋水仙素(或:低溫)做預(yù)處理,以抑制分裂細(xì)胞紡錘體的形成.
(2)洋蔥鱗莖有紫、黃和白三種顏色.用純合的紫色種與純合的黃色種雜交,F(xiàn)2的紫色:黃色為3:1,則紫色是顯性性狀.
(3)用純合的黃色種與純合的白色種雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)2紫色:黃色:白色為9:3:4.若不考慮基因突變,可以做出推測(cè):F1的紫色基因來(lái)自于黃色和白色種,洋蔥鱗莖顏色由位于非同源(或兩對(duì))染色體上的兩對(duì)等位基因控制,當(dāng)決定洋蔥顯(紫和黃)色的一對(duì)(等位)基因?yàn)殡[性純合時(shí),決定紫色與黃色的抑制基因表達(dá),使洋蔥鱗莖表現(xiàn)為白色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞的畸形分化導(dǎo)致細(xì)胞癌變,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.正常細(xì)胞的凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡
C.同一動(dòng)物個(gè)體的漿細(xì)胞和胰島B細(xì)胞中基因組成都相同,mRNA都不同
D.細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn),其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌.下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A.圖中錐形瓶?jī)?nèi)的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其營(yíng)養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標(biāo)記
B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),兩組相互對(duì)照
C.圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌
D.實(shí)驗(yàn)中B對(duì)應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),部分細(xì)菌裂解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖1為某家庭遺傳系圖譜,其中Ⅰ-2號(hào)不帶甲病基因,圖2為甲病基因和正;蛑械哪骋惶囟ㄐ蛄薪(jīng)Bcll酶切后的片段(bp表示堿基對(duì)),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.Ⅰ-1與Ⅱ-2基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$
B.Ⅱ-1號(hào)、Ⅱ-2號(hào)、Ⅱ-3號(hào)個(gè)體的差異與雌雄配子隨機(jī)結(jié)合有關(guān)
C.甲病基因特定序列中Bcll酶切位點(diǎn)的消失可能是堿基對(duì)發(fā)生了替換
D.Ⅱ-3與正常男人結(jié)婚,他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化,目前生產(chǎn)上采用組織培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量.那么采用的組織應(yīng)該是( 。
A.葉肉B.塊根C.莖尖D.花粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是(  )
A.利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體
B.利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株
C.利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動(dòng)物
D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)工廠化繁育蘭花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下四種細(xì)胞工程技術(shù)中,培育出的新個(gè)體不具有兩個(gè)親本遺傳性狀的是( 。
A.組織培養(yǎng)B.細(xì)胞融合C.細(xì)胞核移植D.動(dòng)物胚胎移植

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.N一脂酰鞘氨醇(Cer)在腫瘤細(xì)胞凋亡調(diào)控中起重要作用.它能通過(guò)線粒體的調(diào)節(jié),促進(jìn)凋亡酶激活囚子釋放,激活細(xì)胞內(nèi)的凋亡酶,從而使腫瘤細(xì)胞凋亡,調(diào)控過(guò)程如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.過(guò)程①的結(jié)合具有特異性
B.過(guò)程②③④說(shuō)明線粒體能進(jìn)行信息交流
C.圖示體現(xiàn)凋亡酶激活因子是一種致癌囚子
D.圖示體現(xiàn)細(xì)胞能實(shí)現(xiàn)自然更新及對(duì)異常細(xì)胞的清除

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