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16．下列關于人體細胞中有機物合成的敘述正確的是（　　）
A．RNA聚合酶可以在細胞核中合成
B．免疫活性物質可以不由免疫細胞合成
C．糖蛋白可以在成熟紅細胞的內質網合成
D．性激素可以在性腺細胞的高爾基體合成

分析 1、內質網：內質網能有效地增加細胞內的膜面積，其外連細胞膜，內連核膜，將細胞中的各種結構連成一個整體，具有承擔細胞內物質運輸的作用．根據內質網膜上有沒有附著核糖體，將內質網分為滑面型內質網和粗面型內質網兩種．滑面內質網上沒有核糖體附著，這種內質網所占比例較少，但功能較復雜，它與脂類、糖類代謝有關；粗面內質網上附著有核糖體，其排列也較滑面內質網規(guī)則，功能主要與蛋白質的合成有關．
2、核糖體：無膜的結構，橢球形粒狀小體，將氨基酸縮合成蛋白質．蛋白質的“裝配機器”
3、高爾基體：在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關．

解答 解：A、RNA聚合酶是蛋白質，由核糖體中合成，A錯誤；
B、免疫活性物質由免疫細胞或其他細胞（如唾液腺細胞）合成、分泌，B正確；
C、哺乳動物的成熟紅細胞無細胞核和細胞器，C錯誤；
D、性激素的化學本質是脂質，其合成場所是內質網，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞結構和功能、免疫調節(jié)等相關內容，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，同時識記脂質、蛋白質的合成與運輸過程，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省贛州市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律．下列關于孟德爾遺傳學實驗過程的敘述，正確的是（ ）

A．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌、雄花的發(fā)育程度

B．孟德爾根據親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合

C．F1產生了數量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

D．孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．已知玉米子粒的有色與無色對相對性狀的遺傳涉及A、a和B、b兩對等位基因．兩種純合類型的玉米雜交，F(xiàn)1子粒全為有色，用F1與純合子粒無色品種做了兩個實驗．
實驗1：F1×純合子粒無色，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數量比為有色：無色=3：1；
實驗2：F1自交，F(xiàn)2的子粒表現(xiàn)型及數量比為有色：無色=15：1．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）根據實驗2可推知，與玉米子粒有關的基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上．
（2）實驗2的F2中有色子粒玉米的基因型有8種，其中純合子所占的比例為$\frac{1}{5}$．
（3）從實驗2得到的子粒有色玉米中任取一株，用子粒無色玉米的花粉對其授粉，收獲所有種子并單獨種植在一起得到一個株系．觀察統(tǒng)計這個株系的子粒顏色及數量，理論上可能有3種情況，其中為子粒有色：子粒無色=1：1的概率為$\frac{4}{15}$．
（4）寫出實驗1的遺傳圖解（寫一個即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．糖尿病是由于血糖調節(jié)障礙造成的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調引起的疾病，妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點，請分析以下材料并回答問題：
（1）由圖可知，雌激素分泌的調節(jié)機制是分級調節(jié)；如果器官乙是甲狀腺，那么器官甲和垂體通過分別產生促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素調控器官乙；器官甲對垂體和胰腺的調節(jié)方式是不同（相同/不同）的；在SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素的相互關系表現(xiàn)為拮抗作用．
（2）與胰島素分泌有關的反射弧中其效應器是由傳出神經末梢及其所支配的胰腺（或胰島）組成的，人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素經靶細胞接受并起作用后被滅活．
（3）下丘腦還可以直接支配腎上腺的激素分泌活動，由下丘腦到腎上腺素發(fā)揮作用，其調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液（或激素）調節(jié)（或神經-體液調節(jié)）．
（4）嘔吐引起的無法進食會導致血糖降低，血液流經胰島后，胰島A細胞分泌活動增強；血糖含量升高（填“升高“降低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示人體血糖調節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質，①表示過程．請回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為80～120 mg/dL．
（2）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，最終作用于胰島B細胞，使其分泌[X]胰島素增多，此過程屬于神經調節(jié)，胰島屬于該反射弧中的效應器；當血糖濃度降低到一定程度時，反過來經過程①使胰島B細胞的活動減弱，這一調節(jié)方式稱為（負）反饋調節(jié)．同時，胰島A細胞分泌[Y]胰高血糖素增加，從而提高血糖含量，維持血糖平衡．由此可以看出，胰島A細胞和胰島B細胞分泌的這兩種激素之間的關系是相互拮抗．
（3）研究表明，Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細胞進行攻擊造成胰島B細胞受損，此疾病屬于免疫異常中的自身免疫�。捎谝葝uB細胞受損，患者體內X的含量減少，使組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程． 請回答下列問題：

（1）受到寒冷刺激時，腺體A的分泌活動增強，腺體 A 表示的器官有甲狀腺和腎上腺．
（2）人體劇烈運動大量出汗后，下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂體釋放進入血液，促進腎小管和集合管對水分的重吸收．
（3）空腹時，血糖的來源是肝糖原分解和非糖物質轉化．胰島B細胞分泌的激素是在該細胞的內質網、高爾基體中進行加工的．
（4）空腹抽血后，一次定量飲入高濃度葡萄糖水．喝糖水后每隔一定時間靜脈取血，測定血糖濃度（整個過程禁食、禁水，不做劇烈運動），發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同原因是胰島素可促進血糖被細胞利用，胰島B細胞功能不足，胰島素分泌不足，所以血糖下降慢．
（5）I型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B 細胞的抗體和效應 T 細胞．據此推測：I型糖尿病是針對胰島 B細胞的一種自身免疫病，胰島 B 細胞的損傷是機體通
過體液免疫和細胞免疫（特異性免疫）免疫導致的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導致（　　）
①體溫調節(jié)能力下降                    ②調節(jié)血糖的能力下降
③影響抗利尿激素的合成                ④影響甲狀腺功能．
A．①②③B．①②C．③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．神經生長因子蛋白（NGF）能給神經元提供營養(yǎng)和促進突起生長，能調控神經元的發(fā)育、分化、生長和再生．如圖是利用奶牛乳汁生產NGF的圖解，請據圖回答下列問題：

（1）過程①表示構建基因表達載體，過程③常用的方法是顯微注射技術．要獲得單個成纖維細胞，過程②需用胰蛋白酶（膠原蛋白酶）處理奶牛胎兒皮膚組織塊．
（2）為獲得較多的卵細胞，可給供體母牛注射促性腺激素以促進排卵．采集到的卵細胞最好是發(fā)育到減數第二次分裂中期，此時才具有受精能力．
（3）從A到B過程中所用的胚胎工程技術是早期胚胎培養(yǎng)．在過程⑥進行前，需要對代孕母牛做同期發(fā)情處理，以便給供體胚胎移入受體提供相同的生理環(huán)境．
（4）若要一次獲得多只相同的轉基因牛，可采用胚胎分割技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

3．捕獲光能的色素位于葉綠體內的類囊體的薄膜上．

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