【題目】科學(xué)家以剛采收的芹菜為材料，研究了幾種植物激素對芹菜儲藏的影響，結(jié)果如下圖所示，下列說法錯誤的是

A. 在芹菜儲藏過程中，由于葉綠素的降解會導(dǎo)致芹菜逐漸變黃

B. GA、BA、IAA處理均可保持芹菜的綠色，且GA效果最顯著

C. 在芹菜儲藏過程中，三種激素在延緩衰老方面可能起協(xié)同作用

D. 三種激素都是通過抑制降解葉綠素酶的活性達(dá)到保鮮效果

【答案】D

【解析】本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為載體，考查的是生長素及其他植物激素的生理作用以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和獲取信息的能力。

題圖顯示：各激素處理組，隨著儲藏時間的延長，葉綠素含量都逐漸降低，這說明在芹菜儲藏過程中，由于葉綠素的降解會導(dǎo)致芹菜逐漸變黃，A正確；CK（細(xì)胞分裂素）具有促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化、延緩衰老的作用，與CK處理組相比，其它激素處理組的葉綠素含量降低的速度均較慢，GA處理組的葉綠素含量降低的速度最慢，說明GA、BA、IAA處理均可保持芹菜的綠色，且GA效果最顯著，同時也說明在芹菜儲藏過程中，三種激素在延緩衰老方面可能起協(xié)同作用，但不能說明三種激素都是通過抑制降解葉綠素酶的活性達(dá)到保鮮效果的，B、C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種遺傳病的家譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。據(jù)圖回答問題：

（1）該遺傳病的遺傳方式是_____，遺傳時遵循_____定律。

（2）Ⅰ-2的基因型是_____。

（3）Ⅱ-2的基因型為_____，其為純合子的概率是_____。

（4）若Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配生下一個正常小孩，其為雜合子的概率是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】芳香化合物M的結(jié)構(gòu)簡式為 關(guān)于有機(jī)物M的說法正確的是( )

A．有機(jī)物M的分子式為C10H12O3

B．1 mol Na2CO3最多能消耗1 mol有機(jī)物M

C．1 mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4 L氣體

D．有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化、還原和加聚反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中A、B、C、D代表幾種免疫細(xì)胞，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A、C、D分別表示________、________、________。

（2）圖中虛線箭頭所表示的是_______________________時引起的免疫反應(yīng)。

（3）C在發(fā)揮免疫作用時將產(chǎn)生________，其化學(xué)本質(zhì)是________。

（4）HIV侵入人體后，主要攻擊的細(xì)胞是________(填圖中字母)。

（5）圖2中再次感染相同抗原時，人體產(chǎn)生抗體的情況與圖1中_____________ 細(xì)胞有關(guān)，因?yàn)樵摷?xì)胞在接觸同種抗原時______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動物細(xì)胞中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)完成①過程需要的酶有_____，這些酶通過_____從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。②過程得到的mRNA先要在細(xì)胞核中進(jìn)行加工后才用于翻譯，翻譯時一條mRNA會與多個核糖體結(jié)合，最后得到的多肽鏈上氨基酸序列_____(填“相同”或“不相同”)。

(2)根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合本圖推知：該細(xì)胞中核糖體分布的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、_____等。

(3)圖中所示生理過程的完成需要遵循堿基互補(bǔ)配對原則的有 __(填序號)。用α－鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)中的RNA含量顯著減少，由此推測α－鵝膏蕈堿抑制的過程最可能是____(填序號)。

(4)某遺傳病由核基因和線粒體上的基因共同控制，一對患病夫婦生下一個正常的兒子，由此推知夫婦患病分別因?yàn)?/span>_____異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（ ）

① 目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ② 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③ 檢測目的基因的表達(dá) ④ 提取目的基因

A. ③④②①B. ②④①③C. ④①②③D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是(　　)

A. 該過程屬于細(xì)胞免疫

B. A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)

C. 再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)

D. 抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示長期使用一種農(nóng)藥后，害蟲種群密度的變化情況，下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A. a點(diǎn)種群中存在很多種變異類型，原因是變異具有不定向性

B. a→b的變化是農(nóng)藥作用的結(jié)果

C. 農(nóng)藥對害蟲的抗藥性變異進(jìn)行定向選擇，使害蟲產(chǎn)生了抗藥性

D. b→c是抗藥性逐代積累的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲�。ˋ—a）和乙�。˙—b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病屬于_________遺傳病。

（2）Ⅱ-5為純合子的概率是____；Ⅱ-6的基因型為____；Ⅲ-13的致病基因來自于___。

（3）假如Ⅲ-10攜帶乙病的致病基因，那么Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，生育的孩子不患病的概率是__。

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