(12分)以下是有關(guān)生長素研究的實驗:
實驗(一):

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長現(xiàn)象是                        。這一現(xiàn)象說明                                      
(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明                    。
(3)上述實驗證明                                            
(4)某生物興趣小組參照下圖開展萘
乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。(單位:mol/L)

組別
A
B
C
濃度
10-12
10-9
10-6
為了進(jìn)一步精確地確定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是              。
(5)達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的玉米胚芽鞘(A)和除去尖端的玉米胚芽鞘置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲,本實驗最合理的推論是                

(1)向左彎曲  生長素可以從供應(yīng)塊運輸?shù)浇邮軌K
(2)生長素不能從供應(yīng)塊運輸?shù)浇邮軌K
(3)生長素的運輸是極性運輸
(4)降低生長素濃度梯度
(5)尖端產(chǎn)生影響導(dǎo)致胚芽鞘向光彎曲

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆云南玉溪第一中學(xué)分校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)以下是有關(guān)生長素研究的實驗:

實驗(一):

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長現(xiàn)是        。這一現(xiàn)象說明                      

(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明       。

(3)上述實驗證明                            。

實驗(二):某生物興趣小組參照右圖開展萘乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。(單位:mol/L)

組別

A

B

C

濃度

10-12

10-9

10-6

(4)為了進(jìn)一步精確地確定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是                         。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用萘乙酸溶液浸泡植物插條生根時,除了考慮最適濃度外,還應(yīng)考慮的因素有                     (至少回答兩點)。

實驗(三):

(5)達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的玉米胚芽鞘(A)和除去尖端的玉米胚芽鞘置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲,本實驗最合理的推論是       

(6)單側(cè)光照下胚芽鞘發(fā)生向光彎曲生長是因為生長素發(fā)生了側(cè)向移動,還是光照下生長素分解加快了?請你說出研究這個問題的思路。

                                          。(2分)

 

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科目:高中生物 來源:2010年河北省高一第二學(xué)期期中考試生物(理)試題 題型:綜合題

(12分)以下是有關(guān)生長素研究的實驗:

實驗(一):

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長現(xiàn)象是                         。這一現(xiàn)象說明                                       。

(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明                    

(3)上述實驗證明                                             。

(4)某生物興趣小組參照下圖開展萘

乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。(單位:mol/L)

組別

A

B

C

濃度

10-12

10-9

10-6

為了進(jìn)一步精確地確定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是               。

(5)達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的玉米胚芽鞘(A)和除去尖端的玉米胚芽鞘置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲,本實驗最合理的推論是                 。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是有關(guān)生長素研究的實驗:

實驗(一):

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長現(xiàn)象是                         。這一現(xiàn)象說明                                       。

(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明                     。

(3)上述實驗證明                                             。

(4)某生物興趣小組參照下圖開展萘

乙酸促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度的探究實驗,按照下表設(shè)計濃度梯度。(單位:mol/L)

組別

A

B

C

濃度

10-12

10-9

10-6

為了進(jìn)一步精確地確定最適濃度,應(yīng)當(dāng)采取的改進(jìn)措施是               。

(5)達(dá)爾文在研究生長素時將帶有尖端的玉米胚芽鞘(A)和除去尖端的玉米胚芽鞘置于單側(cè)光下,結(jié)果A彎向光源生長,B不生長也不彎曲,本實驗最合理的推論是                 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是有關(guān)生長素研究的實驗:

(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的生長現(xiàn)象是      。這一現(xiàn)象說明              。

(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明                      。

(3)上述實驗證明                          。

(4)單側(cè)光照下胚芽鞘發(fā)生向光彎曲生長是因為生長素發(fā)生了側(cè)向移動,還是光照下生長素分解加快了?請你說出探究這個問題的思路!                                           

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