信息傳遞對生物非常重要．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的信息的說法，錯誤的是（　　）
A、蝙蝠的“回聲定位”這一物理信息使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害
B、菊花接受短日照的刺激使得菊花能夠適時開放，有利于種群的繁衍
C、捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自于生物
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，可分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息，物理信息是指通過物理過程傳遞的信息，化學(xué)信息是指通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞的信息，行為信息是指通過動物的動作行為來傳遞的信息．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進(jìn)行；（2）有利于生物種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
解答： 解：A、蝙蝠的“回聲定位”屬于物理信息，它使得蝙蝠能夠捕食獵物，躲避敵害，A正確；
B、植物開花受光周期的影響，菊花為短日照植物，接受短日照的刺激使得菊花能夠適時開放，有利于種群的繁衍，B正確；
C、捕食者和被捕食者之間的信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都來自于生物或無機(jī)環(huán)境，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的相關(guān)知識，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的種類、作用及在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)變異或進(jìn)化的說法正確的是（　　）
A、有絲分裂和減數(shù)分裂均可發(fā)生基因突變和染色體變異
B、人類能遺傳給后代的突變基因產(chǎn)生于有絲分裂的間期
C、二倍體生物用秋水仙素處理形成四倍體，二者之間不存在生殖隔離
D、突變和基因重組都會引起種群基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞分裂過程中不同階段對輻射的敏感性不同，如圖1中OA段是分裂間期，D、E和F點(diǎn)是輻射敏感點(diǎn)．如圖2是細(xì)胞受到輻射后產(chǎn)生的染色體變化示意圖．下列有說法不正確是（　　）
A、D點(diǎn)時受到輻射可能會阻止DNA合成
B、E點(diǎn)時受到輻射可能會形成異常配子
C、圖2中所示變異屬染色體缺失
D、圖2中的變化發(fā)生在F點(diǎn)時

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在高等哺乳動物的精巢中，某細(xì)胞分裂過程中染色體與DNA在不同時期的數(shù)值關(guān)系，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、若發(fā)生AB段變化，細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
B、圖中BC段不可能存在同源染色體
C、圖中CD段變化的原因是染色體平均進(jìn)入兩個細(xì)胞中
D、圖中的DE段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定與DNA的數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中的很多生理過程在細(xì)胞器中完成．下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、葉綠體和線粒體均通過內(nèi)膜折疊成嵴擴(kuò)大生物膜面積
B、中心體可見于某些植物細(xì)胞，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C、胰島素的加工和運(yùn)輸過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器參與
D、溶酶體中含有大量的呼吸酶，所以可以消化多種衰老的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的有關(guān)說法，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞增殖過程中有染色體數(shù)目的變化，但這種變化不一定屬于染色體數(shù)目變異
B、同一生物體內(nèi)不同體細(xì)胞的核物質(zhì)一般相同，但所含有的mRNA和蛋白質(zhì)種類有差異
C、細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化都會發(fā)生細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的變化
D、正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗蚴羌�(xì)胞癌變的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某些過程，下列敘述正確的是（　�。�
A、甲圖所示過程需要解旋酶的參與才能完成
B、甲圖和乙圖中的堿基配對方式完全相同
C、乙圖中核糖體是可以沿著mRNA移動的
D、乙圖中不同核糖體合成了多種不同的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、根據(jù)葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同，可用紙層析法進(jìn)行分離
B、利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞需保持活體狀態(tài)
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時，植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會更明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑．請分析并回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析，構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞既有典型神經(jīng)細(xì)胞的興奮傳導(dǎo)功能，又有
 
功能，其將
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)聯(lián)系起來．
（2）若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則當(dāng)體內(nèi)缺碘時，④⑥含量的變化情況分別是
 
和
 
．
由圖可知，機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌具有
 
調(diào)節(jié)機(jī)制，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．
（3）當(dāng)吃的食物過咸時：會使
 
感受器興奮，通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動，使
 
分泌增加，最終導(dǎo)致尿量減少，有利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平．
（4）人體細(xì)胞中熱量的來源主要是
 
，在炎熱環(huán)境中散熱的調(diào)節(jié)方式為
 
．

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