【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)(見圖)進(jìn)行探究:

①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;
②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時(shí),將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎.
下列敘述中,不正確的是(
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組
C.實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對照
D.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

【答案】D
【解析】解:A、有核或植入核的部分能分裂、分化,無核的部分則停止分裂,說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān),A正確;B、a部分相當(dāng)于去核和重新植入核,是實(shí)驗(yàn)組,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)②中,a部分植入核,與實(shí)驗(yàn)①中的無核形成對照,故C正確;
D、整個實(shí)驗(yàn)并沒有涉及細(xì)胞的壽命,故D錯誤.
故選:D.
據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)存在相互對照,自變量是有核的一半和無核一半,因變量是有核一半正常分裂、分化;又存在自身對照,無細(xì)胞核一半擠入細(xì)胞核,接著開始分裂分化;因此該實(shí)驗(yàn)不能說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān),只能說明細(xì)胞核與細(xì)胞增殖與分化有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【加試題】下列有關(guān)膜的敘述中,正確的是

A葉綠體類囊體膜和藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜都是光合膜

B質(zhì)膜上的膽固醇鑲嵌或者埋藏于脂雙層中

C質(zhì)膜上的磷脂分子頭部是親水的,具有非極性

D膜上載體蛋白在變形時(shí)都需要ATP供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的“激素Ⅱ”是____________ 。

(2)圖中的“(+)”表示______________

(3)當(dāng)體內(nèi)缺乏___________元素時(shí),將導(dǎo)致激素Ⅲ合成受阻。

(4)外界寒冷時(shí),人血液中激素 Ⅲ 的含量將會 _________________ 。如果激素Ⅲ的合成量過多,激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢是_____________,這是一種 __________ 調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸入1mol/LKNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有

A. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)和滲透

B. 滲透和主動轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 滲透、主動轉(zhuǎn)運(yùn)、滲透

D. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)、滲透、主動轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,每次抓取的小球應(yīng)如何處理,原因是

A. 重新放回,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

B. 重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同

C. 不得放回,避免實(shí)現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差

D. 不得放回,避免出現(xiàn)重復(fù)計(jì)數(shù)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)圖解式模型,下列敘述正確的是

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同

C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D. 當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下( 。

A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

①F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1

②F1自交后代的性狀分離比為1∶1

③F1自交后代的性狀分離比為3∶1

④F1自交后代的基因組成比例為1∶1

A. ①③ B. ①④

C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述不正確的是:

A. 大力植樹造林、開發(fā)新能源是緩解溫室效應(yīng)的有效途徑

B. 生物圈有多層次的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

C. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

D. 濕地的蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

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