下圖a→d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述不正確的是
A.a(chǎn)和b為一個細胞周期 B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段 D.b和c為一個細胞周期
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加速神經(jīng)沖動的傳遞 | B. | 使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮 | ||
C. | 減緩神經(jīng)沖動的傳遞 | D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述錯誤的是
A.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找
B.如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰的看到赤道板和染色體
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野亮度
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分離定律的實質(zhì)是
A.F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離
C.F2性狀分離比是3:1
C.成對的控制相對性狀的遺傳因子彼此分離
D.測交后代性狀分離比為1:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物,研究發(fā)現(xiàn)它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可能具有的作用是
A.抑制細胞癌變 B.延緩細胞衰老
C.促進細胞分裂 D.誘導(dǎo)細胞分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林扶余第一中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為脊位反射模式圖,請回答:
(1)對反射弧結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是()
A.①代表傳出神經(jīng)
B.③代表神經(jīng)中樞的突觸,
C. M代表效應(yīng)器
D.S代表感受器
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的原因是()
A.沖動在S中單向傳導(dǎo)
B.沖動在②中單向傳導(dǎo)
C.沖動在③中單向傳導(dǎo)
D.沖動在①中單向傳導(dǎo)
(3)在③中與興奮傳導(dǎo)有關(guān)的化學遞質(zhì)是_______________________________________________________。
(4)假設(shè)M是一塊肌肉,現(xiàn)切斷a處,分別用閾值以上的電流刺激Ⅱ、Ⅲ兩處,則發(fā)生的情況是:刺激Ⅱ處,肌肉_________________,刺激Ⅲ處,肌肉______________________________________。
(5)在離肌肉5 mm的I處給予電蒯激,肌肉在3. 5 ms后開始收編,在離肌肉50 mm的Ⅱ處給予電刺激,肌肉在5.0 ms,后開始收縮。神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為———— mm/ms.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林扶余第一中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對體液免疫和細胞免疫的表述,不正確的是
A.體液免疫中,抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)
B.細胞免疫中,效應(yīng)T細胞的攻擊目標是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細胞
C.有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細胞
D.效應(yīng)淋巴細胞都來自骨髓造血干細胞,都在骨髓中分化、發(fā)育、成熟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林扶余第一中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腎小管與其周圍毛細血管之間的水分交換是通過滲透作用完成的。如果流經(jīng)腎小管的原尿中,葡萄糖濃度明顯增高,并且不能完全被腎小管吸收,那么,最終排出的尿液量將會
A.增加 B.減少
C.不變 D.不能確定
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