雜交育種的基本原理是（ ）

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 基因分離定律

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學高三第六次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結果

B. 水分子進出細胞是通過自由擴散

C. 葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散

D. 大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質量預測（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實驗小組為了探究低溫處理對同種異體跟腱移植時免疫排斥反應的影響，將60只兔隨機分為6組，A組經(jīng)超低溫處理跟腱20條移植給C組，B組經(jīng)普通低溫處理跟腱20條移植給D組，E組在常溫下處理跟腱20條移植給F組，一段時間后C、D、F組小鼠體內相關指標檢測結果如下表所示，回答下列問題：

組別

吞噬細胞中發(fā)揮吞噬功能的比例（％)

淋巴細胞增殖能力

C組

63.94

0.18

D組

72.94

0.28

F組

85.38

0.38

(1)本實驗因變量是_____________，設置對照組的目的是____________。

(2)被移植的跟腱在免疫學上相當于________________，其中參與移植排斥反應的主要是T細胞，是由_____細胞增殖分化形成的，其成熟部位是在__________________。

(3)由實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論為___________________。

(4)免疫系統(tǒng)的功能有__________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二3月學生學業(yè)能力調研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④液泡膜 ⑤液泡

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二3月學生學業(yè)能力調研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有。下列敘述正確的是（ ）

A. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質，能夠產生一些具有莢膜的細菌

B. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產物，能夠產生具有莢膜的細菌

C. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA，能夠產生具有莢膜的細菌

D. 培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的蛋白質，能夠產生具有莢膜的細菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二3月學生學業(yè)能力調研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA復制、轉錄和翻譯后分別形成（ ）

A. DNA、RNA、蛋白質 B. DNA、RNA、氨基酸

C. RNA、DNA、核酸 D. RNA、DNA、脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二3月學生學業(yè)能力調研生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察四分體最好的材料是（ ）

A. 幼嫩的葉片 B. 幼嫩的花藥 C. 幼嫩的根尖 D. 幼嫩的果實

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試（3月）理綜生物（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，有關操作時間的長短對實驗現(xiàn)象或結果影響的敘述，正確的是

A. 在“質壁分離與復原”的實驗中，第二次與第三次觀察間隔時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同

B. 在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，解離時間的長短對實驗現(xiàn)象的影響相同

C. 在“32P標記的噬菌體侵染細菌”的實驗中，保溫時間過長或過短時上清液檢測結果相同

D. 用標志重捕法調查種群密度時，兩次捕獲間隔時間的長短對調查結果的影響相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省廣州市高一（重點班）下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體進行有氧呼吸的場所是

A. 肺泡 B. 細胞質基質

C. 線粒體 D. 細胞質基質和線粒體

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