分析 (1)天平使用之前要進行調(diào)節(jié),平衡螺母的移動規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”.
(2)用天平測量物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度;已知液體的質(zhì)量和體積,利用密度公式就能得到液體的密度.
(3)測量過程不可避免地存在誤差,在能夠得到正確結(jié)論的前提下,實驗順序的確定應(yīng)有利于減小誤差.
解答 解:(1)由題目知,指針偏向分度盤的左側(cè),所以平衡螺母向右調(diào)節(jié).
(2)由圖甲知,燒杯的質(zhì)量為32.2g
由圖乙知,燒杯和液體的總質(zhì)量為152.2g
液體的質(zhì)量為m=152.2g-32.2g=120g
由圖丙知,液體的體積為V=100cm3
液體的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{120g}{100c{m}^{3}}$=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3.
(3)由圖乙、圖丙知,燒杯中的液體不可能全部倒入量筒,導(dǎo)致測量的液體體積偏小,這樣測量出的液體的密度與實際值相比偏大,出現(xiàn)了較大的誤差.改進的方法是先測量燒杯和液體的總質(zhì)量,再測量液體的體積,最后測量燒杯和剩余液體的質(zhì)量,即合理的實驗順序為乙丙甲.
故答案為:(1)右;(2)120;1.2×103; (3)乙、丙、甲.
點評 只要測量,就會存在誤差.為提高測量的準確性,在條件具備的情況下,應(yīng)精心選擇實驗方案,盡可能減小誤差.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量相同的兩個物體,溫度升高的多,所吸收的熱量不一定多 | |
B. | 物體溫度升高,內(nèi)能一定會增加 | |
C. | 物體吸收了熱量,溫度一定會升高 | |
D. | 物體內(nèi)能增加時,不一定是從外界吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
速度/cm.s-1 | 停車距離/cm | |
木板 | 玻璃 | |
5 | 30 | 34 |
7 | 44 | 39 |
10 | 60 | 70 |
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