【題目】在下面的遺傳系譜圖中,用■表示的男性含有變異的線粒體基因,下列選項中敘述錯誤的是( 。

A. 變異的線粒體基因只能通過母親遺傳給后代

B. 變異的線粒體基因的遺傳不符合分離定律

C. 變異的線粒體基因所在的DNA復制屬于半保留復制

D. 該系譜圖中含有變異線粒體基因共7人

【答案】D

【解析】

受精卵的細胞質來自于卵細胞,細胞核來源于精子的細胞核和卵細胞的細胞核,因此變異的線粒體基因只能通過母親遺傳給后代,A正確;分離定律研究的是位于同源染色體上的等位基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,變異的線粒體基因的遺傳不符合分離定律,B正確;變異的線粒體基因所在的DNA復制屬于半保留復制,C正確;因線粒體基因只能通過母親遺傳給后代,所以該系譜圖中含有變異線粒體基因共9人,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2·a-1)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈,從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。

(2)該圖中缺少生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的非生物的物質和__________。

(3)太陽魚和幽蚊幼蟲的種間關系是__________

(4)鱸魚糞便中的能量、脫落的鱗片中的能量分別來自于__________、__________的同化量。

(5)當太陽魚數(shù)量增加時,鱸魚由于食物豐富,數(shù)量也會增多,這樣太陽魚的數(shù)量增長就會受到抑制,這體現(xiàn)了生物群落內部的____________________調節(jié)。這種調節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的____________________基礎。

(6)能量流動與__________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,二者沿著____________________同時進行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關的四個實驗,有關分析錯誤的一項是( )

A. ①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結果

B. ①與③對比說明胰液分泌不存在神經(jīng)調節(jié)

C. ①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產生的物質由血液運輸來調節(jié)

D. 要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調節(jié)應該再設計實驗繼續(xù)探究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~e為物質。

(1)b表示的物質是________,c表示的物質是_______,e表示的物質是__________。

(2)過程①④發(fā)生的場所分別是______________。①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程有_________________________。(填圖中數(shù)字)。

(3)提取色素a時需加入________,以防止研磨中色素被破壞。改變溫度會影響③過程的強度,原因是溫度可以影響______的活性。

(4)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內物質d的含量將會______。

(5)通常在水淹條件下植物對礦質元素的吸收量減少,為什么?___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示細胞可產生抗體(圖中數(shù)字表示細胞的各種結構),下列有關說法正確的是( 。

A. 結構2可以進行遺傳信息的復制過程

B. 抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結構有4、3、7、1、5

C. 結構3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運輸有關

D. 若該細胞吸入18O2,一段時間后最先檢測到18O的細胞器是結構1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“比較H2O2在不同條件下的分解”實驗及分析,正確的是( 。

A. 常溫組的設置是為了保證實驗結果是由自變量引起的

B. 加熱和加入FeCl3都能提高反應速率,其原理是相同的

C. 可用鹽析的方法從肝臟研磨液中獲得純凈的H2O2

D. 實驗時增加H2O2濃度可持續(xù)提高反應速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內的細胞在分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。下列有關敘述中,正確的是( 。

A.該圖若對應減數(shù)分裂,則同源染色體的分離和非同源染色體自由組合都發(fā)生在cd段某個時期

B.該圖若對應減數(shù)分裂,則cd時期的細胞都含有23對同源染色體

C.該圖若對應有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段對應的時期

D.該圖若對應有絲分裂,則ef時期的細胞都含有染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質積累量的變化。據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中,關于植物激素作用的敘述,不正確的是( )

A. 首先出現(xiàn)的是CK,其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B. 其次增加的是GA和IAA,主要作用是促進植物體有機物的合成與積累

C. ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,并促進種子脫水,抑制種子的萌發(fā)

D. 在植物生長發(fā)育過程中激素調節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調、共同調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物進化的敘述正確的是

A.自然選擇的實質是保留種群的有利基因,不決定新基因的產生

B.地理隔離不會導致種群基因庫間的差異,不一定導致生殖隔離

C.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致基因頻率的改變

D.基因突變的方向、自然選擇的方向和生物進化的方向總是一致

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