分析 分析題圖:圖示為治療性克隆的過程圖解.克隆人體早期胚胎涉及核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù),因此圖中①是細(xì)胞核;②是從囊胚中分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán),內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞也是胚胎干細(xì)胞;③④表示細(xì)胞分化過程,該過程能形成不同的組織器官.
解答 解:Ⅰ.治療性克隆指把患者植體細(xì)胞移到去核卵母細(xì)胞中形成重組胚,把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚,然后從囊胚內(nèi)分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,獲得的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞使之定向分化為所需的特定細(xì)胞類型(如神經(jīng)細(xì)胞,肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于替代療法.故在圖中橫線上填的術(shù)語:①為細(xì)胞核;②為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞.
Ⅱ.相同的胚胎干細(xì)胞可分化成各種各樣的細(xì)胞,故圖中的③④表示的生理過程是細(xì)胞分化.
Ⅲ.生殖性克隆的缺點(diǎn):①嚴(yán)重違反了人類倫理道德;②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念;③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人;④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子.
故答案為:
Ⅰ.①細(xì)胞核 、趦(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞Ⅱ.細(xì)胞分化
Ⅲ.答案合理、任意答對1點(diǎn)即可)
①嚴(yán)重違反了人類倫理道德
②沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人
④克隆技術(shù)尚不成熟,可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對知識(shí)的分析和理解能力.治療性克隆指把患者植體細(xì)胞移到去核卵母細(xì)胞中形成重組胚,把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚,然后從囊胚內(nèi)分離出ES細(xì)胞,獲得的ES細(xì)胞使之定向分化為所需的特定細(xì)胞類型(如神經(jīng)細(xì)胞,肌肉細(xì)胞和血細(xì)胞),用于替代療法,這種方法的最終目的是用于干細(xì)胞治療,而非得到克隆個(gè)體;我國禁止生殖性克隆人,但不反對治療性克隆,治療性克隆符合倫理道德,特別是用臍帶血進(jìn)行治療(并非使用胚胎)更符合倫理道德.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著群落的演替,群落內(nèi)部食物鏈逐漸縮短以提高能量傳遞效率 | |
B. | 初生演替和次生演替的主要區(qū)別在于兩者的起始條件不同 | |
C. | 群落演替過程中,一個(gè)群落代替另一個(gè)群落,兩群落之間沒有共同的物種 | |
D. | 群落是一個(gè)靜態(tài)系統(tǒng),只有收到外界干擾或破壞才會(huì)發(fā)生演替 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA→DNA | B. | DNA→RNA | C. | RNA→DNA | D. | RNA→蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此RNA為mRNA | B. | 每種該RNA可以攜帶多種氨基酸 | ||
C. | 圖中b處上下鏈之間的堿基配對 | D. | c處表示密碼子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙兩種化學(xué)本質(zhì)不同的酶:逆轉(zhuǎn)錄酶和淀粉酶,因標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。某同學(xué)為區(qū)分這兩種酶,用蛋白酶X對二者進(jìn)行處理,并定時(shí)測定酶活性的變化,其結(jié)果如右圖所示,下列對于甲酶和乙酶的分析錯(cuò)誤的是( )
A.乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B.乙酶被降解,導(dǎo)致其分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變、活性下降
C.甲酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
D.甲酶能夠抗X酶降解,所以活性保持不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com