4．兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖的比例如圖所示，則親本的基因型為（　　）
A．DD×ddB．DD×DdC．Dd×DdD．dd×dd

分析 根據(jù)后代分離比推斷法：

后代表現(xiàn)型親本基因型組合親本表現(xiàn)型
全顯AA×AA（或Aa或aa）親本中一定有一個是顯性純合子
全隱aa×aa雙親均為隱性純合子
顯：隱=1：1Aa×aa親本一方為顯性雜合子，一方為隱性純合子
顯：隱=3：1Aa×Aa雙親均為顯性雜合子

解答 解：A、DD×dd→后代均為Dd，表現(xiàn)為高莖，這與題圖不符，A錯誤；
B、DD×Dd→后代DD：Dd=1：1，后代全是高莖，這與題圖不符，B錯誤；
C、Dd×Dd→后代DD：Dd：dd=1：2：1，即高莖：矮莖=3：1，這與題圖相符，C正確；
D、dd×dd→后代均為dd，表現(xiàn)為矮莖，這與題圖不符，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查基因的分離定律，解決這類試題的要點是要熟練掌握基因分離定律的6對雜交組合，能夠根據(jù)親本基因型組合推斷后代的分離比，同時也要會根據(jù)后代的分離比推斷親本基因型組合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該過程的模板是核糖核苷酸，⑥在①上的移動方向是從右到左
B．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同
C．合成①的場所在細(xì)胞核，合成⑥的場所在細(xì)胞質(zhì)
D．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．脂肪和脂肪酶中都含有的元素是（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A．脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖C．核苷酸、脂肪酸D．脂肪、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．雖然⑤和⑥細(xì)胞核中的DNA完全相同，但細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)不完全相同
B．②與①相比體積較大，所以②物質(zhì)交換能力較強(qiáng)
C．一般情況下，由①形成⑤的過程是可逆的
D．②-③過程遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細(xì)胞中另有一對等位基因B、b對稻瘟病的抗性表達(dá)有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱．現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，實驗過程和結(jié)果如圖所示．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．親本的基因型是RRBB、rrbb
B．F2的弱抗病植株中純合子占$\frac{2}{3}$
C．F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占$\frac{8}{9}$
D．不能通過測交鑒定F2易感病植株的基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為豌豆人工異花授粉的過程圖解，請仔細(xì)閱圖后回答下列問題：

（1）因為豌豆具有自花傳粉、閉花授粉特征，所以進(jìn)行人工異花傳粉需進(jìn)行如圖所示的操作．該實驗的親本中，母本植株是高莖．
（2）操作①的目的是防止進(jìn)行自花授粉．為了確保雜交實驗成功，①的操作時間為在花未成熟前（花蕾期）．
（3）完成操作過程①后需進(jìn)行套袋處理，目的是防止外來花粉的干擾，影響實驗結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中神經(jīng)遞質(zhì)傳遞方向為①→②
B．突觸小泡中的物質(zhì)經(jīng)突觸間隙時消耗ATP
C．①處興奮時，膜外側(cè)電位是正電位
D．②處興奮時，①處可興奮或抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用．

（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到如圖一所示結(jié)果．根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有：① ；② ．

（2）為了進(jìn)一步探究生長素（IAA）和赤霉素（GA）適宜的噴施濃度，正試實驗之前有必要進(jìn)行預(yù)實驗，其目的是 ．

（3）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶的活性來實現(xiàn)的，從圖中可以看出，赤霉素主要是通過提高 的含量來促進(jìn)莖段伸長的．

②赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用．

③遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的，這種突變使植物體缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加 的方法使植株明顯增高．但常表現(xiàn)出葉色偏黃，這是生長太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的，可通過增施 肥解決．

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