如圖表示人體中吞噬細(xì)胞吞噬、清除衰老紅細(xì)胞的過(guò)程。相關(guān)敘述不正確的是

A．吞噬細(xì)胞能識(shí)別衰老的紅細(xì)胞，與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)

B．結(jié)構(gòu)①為高爾基體，結(jié)構(gòu)②來(lái)源于結(jié)構(gòu)①

C．結(jié)構(gòu)②能與圖中吞噬體融合，體現(xiàn)膜的流動(dòng)性

D．吞噬細(xì)胞對(duì)感染病原體的細(xì)胞的清除，不屬于細(xì)胞凋亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一上第二次雙周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于三大有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)，正確的是（ ）

A. 通過(guò)高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色的油脂顆粒

B. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，A液與B液要先混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

C. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用作鑒定還原糖的材料

D. 將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，靜置一段時(shí)間后就會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高二上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液中不可能出現(xiàn)的是 （ ）

A．纖維蛋白原 B．激素

C．血細(xì)胞 D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動(dòng)過(guò)程中，不消耗ATP的是

A．葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖

B．突觸前膜向胞外釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C．線(xiàn)粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水

D．植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列由腺垂體分泌，并能對(duì)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是

A．促甲狀腺激素釋放激素 B．促甲狀腺激素

C．甲狀腺激素 D．生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示憊圖．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

A．若手術(shù)切除a，則c分泌的激素會(huì)增加，b分泌的激素會(huì)減少

B．①②過(guò)程可表示分級(jí)調(diào)節(jié)，③④過(guò)程可表示反饋調(diào)節(jié)

C．若為體溫調(diào)節(jié)中樞，則還可以合成和分泌抗利尿激素

D．a(chǎn)可通過(guò)c分泌的激素從而調(diào)節(jié)b對(duì)相應(yīng)激素的合成和分泌，故a是內(nèi)分泌的樞紐

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同

B．d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答

C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是mRNA不同

D．甲、乙兩曲線(xiàn)表明，不同種類(lèi)的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間可能存在差異

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞，且圖中抗體l或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是_______________（用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）。

（2）分析圖示可推測(cè)，圖中D代表______________，丙代表________________，丙細(xì)胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，寫(xiě)出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的特點(diǎn)是_________________。

（3）通過(guò)圖示可以看出，C和D之間通過(guò)______________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。

（4）當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿病；其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由__________（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于______________病。

（5）如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞，其血糖調(diào)節(jié)能力會(huì)不會(huì)完全喪失？為什么？______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線(xiàn)，圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是 （ ）

A．若圖1曲線(xiàn)表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線(xiàn)，則n=l

B．若圖1曲線(xiàn)表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線(xiàn)，則n=l

C．圖1曲線(xiàn)可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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