(2015秋•天水校級期末)下列物質(zhì)除哪項外,完全水解后的產(chǎn)物都相同( )
A.肝糖元 B.淀粉 C.乳糖 D.麥芽糖
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級月考)下列關(guān)于細胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成(CH2O)
B.光合作用制造的有機物中的氧來自于水
C.N是葉綠素的組成元素之一,缺乏N植物光合作用受到影響
D.P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級月考)下列有關(guān)真核生物基因的說法,正確的是( )
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中
④基因表達時會受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個片段都是一個基因
⑥基因在染色體上呈線性排列
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A.①②③ B.②④⑥ C.①④⑥ D.③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來.”古人為了吃到鮮荔枝,需要動用大量的人力、物力.現(xiàn)在當代有關(guān)糧食、水果的保存方法正確的是( )
A.糧食、水果應(yīng)該在無氧條件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有機物
B.低溫抑制酶的活性,從而抑制細胞呼吸,保存糧食、水果在零下低溫保存效果好
C.水分會促進細胞呼吸,糧食、水果應(yīng)該保存在干燥的環(huán)境中
D.糧食、水果釋放CO2最少時對應(yīng)的O2濃度是二者保存的最適O2濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上
B.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
C.光合作用的產(chǎn)物﹣﹣淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的
D.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法不正確的是( )
A.生物膜的基本骨架完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學反應(yīng)互不干擾
D.細胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與液泡膜都屬于生物膜系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②和③相間排列,構(gòu)成了 DNA 分子的基本骨架 | |
B. | ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
C. | 當 DNA 復(fù)制時,⑨的形成需要連接酶 | |
D. | DNA 分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體彼此分離,著絲點分裂 | |
B. | 同源染色體彼此分離,著絲點不分裂 | |
C. | 非同源染色體自由組合 | |
D. | 同源染色體進行聯(lián)會 |
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