【題目】如圖為細胞內ATP與ADP相互轉化的示意圖，下列相關敘述不正確的是（ ）

A．過程①所需能量來自有機物分解時釋放或葉綠體利用光能時轉換

B．能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應間流通

C．活細胞中ATP與ADP相互轉化速率會受到溫度和pH的影響

D．吸能反應一般與過程①相聯(lián)系，放能反應一般與過程②相聯(lián)系

【答案】D

【解析】過程①是合成ATP的過程，其途徑有光合作用和細胞呼吸，光合作用所利用的能量是光能，細胞呼吸的主要方式是有氧呼吸，A正確；能量通過ATP分子在吸能反應和放能反應之間循環(huán)流通，B正確；活細胞中ATP與ADP相互轉化需要酶的催化，而酶的活性受溫度和PH的影響，C正確；吸能反應一般與過程②相聯(lián)系，放能反應一般與過程①相聯(lián)系，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修1：生物技術實踐]下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）菊花的組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)都需要制備________固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基含有20多種營養(yǎng)成分，在配制培養(yǎng)基母液時常將其配方中的微量元素濃縮_________倍。

（2）用于培養(yǎng)的菊花嫩枝和月季花藥都需要消毒，通常消毒所用的藥劑是___________。

（3）月季花藥培養(yǎng)選材十分重要，從花期分析需要選取________的花藥；從花蕾分析需要選取______的花蕾；從花粉發(fā)育時期分析需要選取_____________的花粉，從而提高誘導成功率。

（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產生的途徑來說，花粉植株產生的途徑除了圖中所示外，還可以通過__________階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌進行無氧呼吸產生的物質有( )

A. 淀粉 B. 丙酮酸

C. 乳酸 D. 乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于艾滋病的敘述，錯誤的是( )

A. 其病原體是人類免疫缺陷病毒 B. 其病原體主要攻擊人體T細胞

C. 該病患者的免疫功能受損 D. 空氣傳播是其傳染途徑之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是（ ）

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B. Ⅰ和Ⅱ都屬于被動運輸

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的

D. 水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式進入細胞的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶在生活中的應用，配對正確的是( )

A. 抗菌消炎一纖維素酶 B. 制作果汁一果膠酶

C. 洗滌蠶絲圍巾一加酶洗衣粉 D. 治療消化不良癥一多酶片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述，正確的是( )

A. 核酸由C、H，O、N和P元素組成 B. 組成DNA的五碳糖是脫氧核糖

C. 組成DNA的堿基是A、U、C和G D. 核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是

A．如果此圖表示基因工程的操作流程，若A為質粒，則B表示重組DNA分子

B．如果此圖表示動物細胞融合過程，則形成C（雜種細胞）的原理是細胞全能性

C．若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應包括人工受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D．若此圖為試管牛生產的技術流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進行體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關線粒體的描述中，不正確的是（ ）

A．線粒體具有內外兩層膜，內膜折疊成嵴，使內膜的表面積大大增加

B．線粒體內膜和基質中含有許多與有氧呼吸有關的酶

C．線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與

D．細胞產生CO2的部位一定是線粒體

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