科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中的作用
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中的作用 ( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪一項不是作為系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動中的作用
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列哪一項是細(xì)胞核的主要功能( )
A.控制生物的新陳代謝
B.與細(xì)胞的呼吸作用有密切的關(guān)系
C.是遺傳物質(zhì)DNA儲存和復(fù)制的場所
D.與生物的遺傳變異有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列哪一項是控制遺傳疾病的最有效辦法( )
A.改善人類生存環(huán)境
B.提倡和實行優(yōu)生
C.改善醫(yī)療衛(wèi)生條件
D,實行計劃生育
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