基因 | A | a | B | b | D | d |
性狀 | 灰身 | 黑身 | 全翅 | 殘翅 | 紅眼 | 白眼 |
分析 分析圖解:圖1細胞正發(fā)生同源染色體的分離,并且細胞質(zhì)均等分裂,表示處于減數(shù)第一次分裂后期的初級精母細胞.
分析圖2:F1的表現(xiàn)型為紫眼全為雌蠅、紅眼全為雄蠅,即其性狀表現(xiàn)與性別明顯相關(guān)聯(lián),故可判斷基因E-e位于X染色體上.
解答 解:(1)A和B是位于一對同源染色體上的非等位基因,其本質(zhì)區(qū)別是堿基(對)的排列順序不同.驗證分離定律或自由組合定律一般利用測交實驗,即雜合子與隱性純合子雜交;也可以利用雙雜合子自交看后代的表現(xiàn)型及比例.因此如果要通過觀察顏色驗證基因的自由組合定律,可以選用基因型為AaDd或aadd的個體與該個體雜交.
(2)由分析可知,基因E-e位于X染色體上,現(xiàn)有兩純種雜交,并且子一代中雌果蠅全為紫色,因此可以確定親本基因型為:DDXeXe×ddXEY,子一代基因型為DdXEXe(紫眼雌蠅)、DdXeY(紅色雄蠅),F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2代中紫眼雄蠅的基因型有DDXEY、DdXEY,將其進行測交(與ddXeXe雜交).
若后代表現(xiàn)型為紫眼雌蠅和紅眼雄蠅兩種,則其基因型為DDXEY.
若后代中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,則其基因型為DdXEY.
故答案為:
(1)堿基(對)的排列順序 AaDd aadd
(2)紫眼雌蠅和紅眼雄蠅 DDXEY 4 DdXEY
點評 本題考查了減數(shù)分裂、伴性遺傳以及基因自由組合定律的應(yīng)用等知識,要求考生能夠識記基因的本質(zhì)區(qū)別,能夠根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例確定基因的位置以及親本的基因型,并且能夠利用測交的實驗確定親本的基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳 | |
B. | 網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì) | |
C. | 造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同 | |
D. | 成熟紅細胞經(jīng)誘導后可以重新分化和增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在胚芽鞘的尖端合成 | |
B. | 胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位 | |
C. | 生長素從向光一側(cè)向背光一側(cè)橫向運輸 | |
D. | 背光一側(cè)生長素合成得多,向光一側(cè)生長素合成得少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成都需經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程 | |
B. | 酶通過形成酶-底物復合物來催化化學反應(yīng) | |
C. | 發(fā)燒引起食欲減退主要是因為唾液淀粉酶失活 | |
D. | RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄時游離的核苷酸與DNA模板鏈形成氫鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)能引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化 | |
B. | 漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進人宿主細胞 | |
C. | 甲狀腺激素能使多種細胞原有的生理活動發(fā)生改變 | |
D. | 二氧化碳能通過體液傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DEF和def或DEf和deF | B. | DEF和deF或DEf和def | ||
C. | DDEEFf和ddeeFf | D. | DdEeFF和DdEeff或DdEeFf |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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