體液免疫中，漿細胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為


  1. A.
    抗原
  2. B.
    抗體
  3. C.
    淋巴因子
  4. D.
    溶菌酶
B
試題分析：體液免疫中，漿細胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為抗體，故選Ｂ。
考點：本題考查抗體的產(chǎn)生和作用，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011屆福建省廈門雙十中學高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答（1）至（3）題。

（1）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由                    傳至體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起                 分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                   ，完成該反射的結構基礎是              。
（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于                免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應                  和                    ，能識別并作用于侵入機體的乙型流感病毒。
（3）圖中①表示            系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞和            細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓          ，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

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科目：高中生物 來源：2011年海南省�？谑懈呷聦W期高考調(diào)研測試（二）生物試卷 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答：

（1）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由                     傳至體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起                  分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                    ，完成該反射的結構基礎是反射弧。

（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移至炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于     免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應      和      ，能識別并作用于侵入機體的乙型流感病毒。

（3）圖中①表示免疫系統(tǒng)，“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞和             細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓           ，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（4）若要通過實驗探究甲狀腺的功能，可先切除若干只健康的成年雄性小鼠的甲狀腺，然后隨機均分成二組，并測量。然后一組注射適當濃度的           溶液，另一組注射等量的生理鹽水。實驗中可以用小鼠的              來作為測量指標。

（5）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結構單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結果如下：

①實驗中A瓶作為空白對照，可以說明                                       。

②據(jù)圖分析實驗結果： D瓶與A、C瓶比較說明：                               。E瓶與A、C瓶比較說明：                                                       。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年福建省高三12月月考生物試卷 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答（1）至（3）題。

（1）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由                     傳至體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起                  分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                    ，完成該反射的結構基礎是               。

（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于                 免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應                   和                     ，能識別并作用于侵入機體的乙型流感病毒。

（3）圖中①表示             系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞和             細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓           ，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

 

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答問題。
(1)當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由_____傳至體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起_____分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的_____，完成該反射的結構基礎是_____。
(2)當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于_____________免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應_______和________，能識別并作用于侵入機體的乙型流感病毒。
(3)圖中①表示________系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞和________細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓________，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請結合下圖回答（1）至（3）題。

（1）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮由                     傳至體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起                  分泌增多，該激素作用于全身細胞，提高細胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的                    ，完成該反射的結構基礎是               。

（2）當體內(nèi)有炎癥時會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過程屬于                 免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過體液免疫和細胞免疫，產(chǎn)生的相應                   和                     ，能識別并作用于侵入機體的乙型流感病毒。

（3）圖中①表示             系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細胞和             細胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓           ，從而使機體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

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