我國科學(xué)工作者曾成功地將分別屬于兩個科的植物--煙草和菠菜雜交,從而獲得一種新型的煙草品種.在此過程中,下列哪項不是必需的(  )
A、原生質(zhì)體融合前要先脫分化
B、要誘導(dǎo)愈傷組織進行再分化
C、雜交前要除去二者細胞的細胞壁
D、原生質(zhì)體融合后,要選出煙草--菠菜融合細胞加以培養(yǎng)
考點:植物體細胞雜交的過程
專題:
分析:植物體細胞雜交的實質(zhì)是植物細胞原生質(zhì)體的融合,要獲得原生質(zhì)體需要用酶解法去除植物細胞的細胞壁;形成雜種細胞后需利用植物的組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細胞培育成植株,此過程涉及脫分化和再分化.
解答: 解:A.原生質(zhì)體融合前不需進行脫分化,而是原生質(zhì)體融合形成雜種細胞后進行脫分化,A錯誤;
B.脫分化形成愈傷組織后,要進行再分化誘導(dǎo)芽和根的形成,B正確;
C.原生質(zhì)體融合前需用纖維素酶和果膠酶去除植物的細胞壁,C正確;
D.誘導(dǎo)煙草和菠菜的細胞融合后,在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上存在五種細胞,分別是:沒有融合的煙草細胞和菠菜細胞、煙草細胞自身融合的、菠菜細胞自身融合的以及煙草與菠菜融合后形成的雜種細胞,所以要篩選出所要的煙草--菠菜融合細胞,D正確.
故選:A.
點評:解答本題的關(guān)鍵是掌握植物體細胞雜交的過程,其中融合之后細胞的種類是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的過程及有關(guān)資料,請分析回答下列問題.
資料1:巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養(yǎng)型酵母菌,能將甲醇作為其唯一碳源,此時AOX1基因受到誘導(dǎo)而表達[5′AOX1和3′AOX1(TT)分別是基因AOX1的啟動子和終止子].
資料2:巴斯德畢赤酵母菌體內(nèi)無天然質(zhì)粒,所以科學(xué)家改造出了圖1所示的pPIC9K質(zhì)粒用作載體,其與目的基因形成的重組質(zhì)粒經(jīng)酶切后可以與酵母菌染色體發(fā)生同源重組,將目的基因整合于染色體中以實現(xiàn)表達.

(1)如果要將HBsAg基因和pPIC9K質(zhì)粒重組,應(yīng)該在HBsAg基因兩側(cè)的A和B位置接上
 
 
限制酶識別序列,這樣設(shè)計的優(yōu)點是避免質(zhì)粒和目的基因自身環(huán)化.
(2)酶切獲取HBsAg基因后,需用
 
將其連接到pPIC9K質(zhì)粒上,形成重組質(zhì)粒,并將其導(dǎo)入大腸桿菌以獲取
 

(3)步驟3中應(yīng)選用限制酶
 
來切割重組質(zhì)粒獲得重組DNA,然后將其導(dǎo)入巴斯德畢赤酵母菌細胞.
(4)為了確認(rèn)巴斯德畢赤酵母菌轉(zhuǎn)化是否成功,在培養(yǎng)基中應(yīng)該加入卡拉霉素以便篩選,轉(zhuǎn)化后的細胞中是否含有HBsAg基因,可以用
 
方法進行檢測.
(5)轉(zhuǎn)化的酵母菌在培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,需要向其中加入
 
以維持其生活,同時誘導(dǎo)HBsAg基因表達.
(6)與大腸桿菌等細菌相比,用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞,其優(yōu)點是在蛋白質(zhì)合成后,細胞可以對其進行
 
并分泌到細胞外,便于提。

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人和豬的胰島素僅相差一個氨基酸,作用效應(yīng)還不完全相同,于是對豬的胰島素基因做了適當(dāng)?shù)母脑旌托揎,使其在酵母菌細胞?nèi)表達合成了人的胰島素.后因產(chǎn)量不理想,便對該基因進行進一步修飾,使其產(chǎn)量大幅度提高.推測對目的基因結(jié)構(gòu)的兩次修飾分別發(fā)生在基因的( 。
①內(nèi)含子       ②外顯子        ③編碼區(qū)        ④非編碼區(qū).
A、③④B、②④C、③①D、②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流,關(guān)于“膜流”的敘述正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流
B、大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C、膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
D、膜流可參與細胞不同結(jié)構(gòu)間或細胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP在生物體生命活動中發(fā)揮著重要作用,下列有關(guān)ATP的敘述正確的有幾項(  )
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加
③ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),但在細胞內(nèi)含量很少
④ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能.
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某有機物加入某種酶后在0~80℃的環(huán)境中,有機物的分解總量與溫度的關(guān)系圖,依圖判斷,在0~80℃的環(huán)境中,酶的活性變化曲線(pH適宜)正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖列舉了幾種植物的育種方式,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲過程形成的c細胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍
B、乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料
C、與雜交育種相比,丙方式能克服遠緣雜交不親和的障礙
D、通過丁方式,細胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會與分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中錯誤的是(  )
A、抗體或者淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細胞吞噬、分解
B、動物激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活
C、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解
D、唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境不包括( 。
A、淋巴B、組織液
C、血漿D、細胞內(nèi)液

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