【題目】鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類(lèi)的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測(cè)雜交2的親本基因型是（ ）

A. 甲為AAbb，乙為aaBB

B. 甲為aaZBZB，乙為AAZbW

C. 甲為AAZbW，乙為aaZBZB

D. 甲為aaZBW，乙為 AAZbZb

【答案】D

【解析】

本題考查了與ZW型性別決定類(lèi)型有關(guān)的伴性遺傳以及基因的自由組合定律的應(yīng)用，考生要能夠根據(jù)正交和反交的結(jié)果判斷有一對(duì)基因位于Z染色體上，圖中的兩種雜交方式屬于正交和反交。正交和反交一般用來(lái)判斷是常染色體遺傳還是性染色體遺傳。如果正反交后代表現(xiàn)型雌雄表現(xiàn)型無(wú)差別，則為常染色體遺傳，反之則為性染色體遺傳。

A 根據(jù)雜交組合2中后代的表現(xiàn)型與性別相聯(lián)系，由于兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，因此可以確定其中有一對(duì)控制該性狀的基因在Z染色體上，A錯(cuò)誤；B雜交2親本中甲是雌性，B錯(cuò)誤；C

雜交組合1中后代雌雄表現(xiàn)型相同，且都與親本不同，可見(jiàn)子代雌雄個(gè)體應(yīng)是同時(shí)含A和B才表現(xiàn)為褐色眼，如果甲的基因型為aaZBZB，乙的基因型為AAZbW，則后代褐色眼的基因型為AaZBZb和AaZBW ,C錯(cuò)誤；D由此可知反交的雜交組合2中親本基因型為aaZBW和AAZbZb，后代雌性的基因型為AaZbW（紅色眼）、雄性的基因型為AaZBZb（褐色眼），這個(gè)結(jié)果符合雜交2的子代表現(xiàn)，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四種遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，對(duì)應(yīng)的敘述不正確的是(　　)

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過(guò)程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時(shí)的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過(guò)程中的遺傳信息傳遞方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A. a圖表示人的紅細(xì)胞分裂的后期B. b圖表示植物細(xì)胞有絲分裂后期

C. c圖細(xì)胞可能來(lái)自d圖所示細(xì)胞D. d圖細(xì)胞中含有8條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②表示有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. 血漿中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞參與有氧呼吸至少穿過(guò)3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同

B. 圖乙中，染色體的復(fù)制正在進(jìn)行，著絲點(diǎn)尚未分裂

C. 圖丙中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

D. 圖丁細(xì)胞中的同源染色體的非姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列敘述正確的是（ ）

A．光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶 B．光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATP

C．光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2 D．光反應(yīng)貯存能量，暗反應(yīng)釋放能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論得益于

①啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了人們的思想解放

②達(dá)爾文在劍橋大學(xué)成為神創(chuàng)論支持者

③達(dá)爾文吸取了拉馬克的生物進(jìn)化觀點(diǎn)

④達(dá)爾文做了大量的實(shí)地考察并進(jìn)行環(huán)球旅行

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律

B. 摩爾根和孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)一樣，都采用了“假說(shuō)—演繹”的研究方法

C. 摩爾根所做的假設(shè)是控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體不含有它的等位基因。

D. F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XRXR

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體中 DNA 含量的變化曲線，下列有關(guān)敘 述中，正確的是

A. 若該圖表示有絲分裂，則細(xì)胞板出現(xiàn)在 ef 段

B. 若該圖表示減數(shù)分裂，則交叉互換發(fā)生在 cd 段

C. 若該圖表示有絲分裂，則 bc 段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

D. 若該圖表示減數(shù)分裂，則等位基因的分離發(fā)生在 ef 段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案