【題目】某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示兩處溶液的濃度，由此推測（ ）

A. 此時(shí)a＞b，細(xì)胞滲透吸水 B. a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C. 此時(shí)a＜b，細(xì)胞滲透失水 D. 上述三種情況都可能存在

【答案】D

【解析】

分析圖形，圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，可能處于質(zhì)壁分離過程、質(zhì)壁分離平衡狀態(tài)或質(zhì)壁分離復(fù)原過程；a表示細(xì)胞液、b表示外界溶液。

若此時(shí)a細(xì)胞液濃度＞b外界溶液濃度，則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分多，從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透吸水；若此時(shí)a細(xì)胞液濃度＝b外界溶液濃度，則表明細(xì)胞吸收的水分與失去的水分相當(dāng)，滲透系統(tǒng)處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)；若此時(shí)a細(xì)胞液濃度＜b外界溶液濃度，則表明細(xì)胞吸收的水分比失去的水分少，從而表現(xiàn)為細(xì)胞滲透失水。因此，上述三種情況都有可能，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，若甲病由一對等位基因（A、a)控制，乙病由另一對等位基因（B、b)控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4只攜帶甲病的致病基因，正常人群中甲病基因攜帶者的概率為4%。不考慮突變。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為X連鎖隱性遺傳病

B. Ⅲ3的基因型有2種，為甲、乙兩病攜帶者的概率為2/3

C. Ⅳ1與一正常男性結(jié)婚，生一個(gè)只患乙病男孩的概率約為1/8

D. Ⅳ1為甲、乙兩病攜帶者的概率為1/4，Ⅳ2的致病基因最終來自Ⅰ1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題。

（1）下列3項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有__________（填序號）。

①觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)；②探究酵母菌的呼吸方式；③觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

（2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是__________、__________。出現(xiàn)圖示現(xiàn)象的原因是由于細(xì)胞壁與________（填名稱）發(fā)生分離所致。

②在上述實(shí)驗(yàn)步驟二中，如果從蓋玻片的一側(cè)滴人的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0．3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是__________、__________。

③在上述實(shí)驗(yàn)步驟二中，如果將蘚類小葉的裝片放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g/mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是__________。如果A處呈綠色，可能的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取高度分化的月季的葉肉細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說明植物細(xì)胞（ ）

A.細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀態(tài)B.月季細(xì)胞發(fā)生癌變

C.植物細(xì)胞具有全能性D.月季的葉可以扦插繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為造血干細(xì)胞分化的示意圖，a-f表示不同種類的細(xì)胞。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞

B. d既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程

C. 當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和f有關(guān)

D. 圖示各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物，X是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)，Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與Y有關(guān)

B. 細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

C. 細(xì)胞膜上的Z是可以運(yùn)動(dòng)的，而Y是靜止的

D. 如果X被人的紅細(xì)胞吸收，需要載體蛋白，不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是（ ）
A.水螅
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.草履蟲
D.卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的（ ）

A. 過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞

B. 過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同

C. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

D. EBV侵染細(xì)胞過程與噬菌體侵染細(xì)菌過程相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是 (　　)

A. ①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化

B. ③是由兩層磷脂分子組成的

C. 脫氧核苷酸、核糖核苷酸、mRNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進(jìn)出細(xì)胞核

D. ⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

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