鯉魚的尾鰭是單尾鰭,而金魚則多為雙尾鰭.科學(xué)家從鯉魚的卵細(xì)胞中提取mRNA,將其注入到不同品系金魚受精卵的細(xì)胞質(zhì)中,另一部分金魚受精卵留作對(duì)照,兩種受精卵在相同條件下培養(yǎng),其尾鰭的分化結(jié)果如表所示.下列相關(guān)分析不合理的是( )
金魚品系 | 實(shí)驗(yàn)組(%) | 對(duì)照組(%) | ||
雙尾鰭 | 單尾鰭 | 雙尾鰭 | 單尾鰭 | |
甲 | 87.4 | 12.6 | 99.9 | 0.1 |
乙 | 77.4 | 22.6 | 94.1 | 5.9 |
丙 | 69.4 | 30.6 | 90.2 | 9.8 |
A.鯉魚卵的mRNA能使部分金魚尾鰭從雙尾變?yōu)閱挝?/p>
B.金魚受精卵被注入外源mRNA后,不同品系金魚的反應(yīng)程度不同
C.若將實(shí)臉組甲品系單尾鰭個(gè)體互交,后代幾乎都是單尾鰭
D.金魚尾鰭的分化可能在受精之前就已經(jīng)啟動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于( )
A.實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組 B.實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組
C.對(duì)照組,對(duì)照組 D.對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括( )
A.氨基酸的數(shù)目成百上千
B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是( )
A.一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積
B.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)
C.在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片,將要觀察的物像移到視野的中央
D.在低倍鏡下觀察到物像時(shí),可以直接使用高倍物鏡觀察
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表:
子代類型 | 雙親全為雙眼皮(①) | 雙親只有一個(gè)為雙眼皮(②) | 雙親中全為單眼皮(③) |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮數(shù) | 74 | 112 | 子代全為單眼皮 |
分析表中情況,回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性? .
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,則眼瞼的遺傳可以有哪幾種婚配方式? .
(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請(qǐng)你用遺傳學(xué)的知識(shí)去解釋? .
(4)表中120:74這個(gè)實(shí)際數(shù)值為何與理論假設(shè)有較大誤差 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的有( )
①CO2的產(chǎn)生 ②H2O的生成 ③淀粉酶的合成 ④[H]的形成.
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)工作者在玉米的育種過程中發(fā)現(xiàn)了一粒粉紅色玉米粒,把該玉米粒種植后進(jìn)行自花授粉,結(jié)出了兩種玉米粒,黃色的玉米粒25粒.粉紅色的玉米?赡苁嵌嗌倌兀浚 )
A.25粒 B.35粒 C.100粒 D.80粒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能.正確的圖解是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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