A、持續(xù)降雨會引起當(dāng)?shù)厣锓N群增長曲線由“J”型變?yōu)椤癝”型 |
B、當(dāng)?shù)刂参锘蛲蛔儼l(fā)生的某種新性狀有可能適應(yīng)水生環(huán)境 |
C、持續(xù)降雨導(dǎo)致群落的物種多樣性銳減,抵抗外界干擾的穩(wěn)定性減弱 |
D、水分是影響群落水平結(jié)構(gòu)的重要生態(tài)因素之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都需要用CO2培養(yǎng)箱 |
B、都需要加入生長素等激素 |
C、都需要胰蛋白酶處理 |
D、都是細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成 |
B、遺傳學(xué)上將圖中的④、③和②等過程分別稱為逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
C、上圖代表的人體細(xì)胞可由骨髓中的造血干細(xì)胞分化而來 |
D、圖示細(xì)胞為HIV的增殖提供了核糖核苷酸、脫氧核苷酸和逆轉(zhuǎn)錄酶等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞,從而影響體液免疫 |
B、艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異 |
C、HIV在繁殖過程中,其RNA在宿主細(xì)胞中控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成 |
D、目前接種疫苗是治療艾滋病的有效措施 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、離子都是通過被動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的 |
B、大分子物質(zhì)只能通過主動運(yùn)輸出入細(xì)胞 |
C、葡萄糖分子都是以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞 |
D、被動運(yùn)輸都不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶 |
B、核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道 |
C、神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下膜上的載體蛋白不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 |
D、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量 |
B、物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈進(jìn)行,在各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù) |
C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng) |
D、研究能量流動的目的就是調(diào)整能量流動關(guān)系,使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示體液免疫過程 |
B、細(xì)菌、病毒都可能成為1 |
C、與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 |
D、丁可長期保持對1的記憶功能 |
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