A. | 151 | B. | 302 | C. | 453 | D. | 906 |
分析 翻譯過程中,信使RNA中每3個堿基決定一個氨基酸,所以經翻譯合成的蛋白質分子中氨基酸的數目是信使RNA堿基數目的$\frac{1}{3}$,是DNA(基因)中堿基數目的$\frac{1}{6}$.即DNA(或基因)中堿基數:mRNA上堿基數:氨基酸個數=6:3:1.
解答 解:根據題意分析可知:DNA(或基因)中堿基數:mRNA上堿基數:氨基酸個數=6:3:1,某種酶由151個氨基酸組成,則控制這個酶合成的基因中所含核苷酸個數至少為151×6=906個.
故選:D.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件和產物,掌握這兩個過程中涉及到的數量關系,并能運用其延伸規(guī)律答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖,請據圖判斷下列有關說法正確的是
A.若將兩圖所示細胞同時置于質量分數為0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質壁分離現象
B.圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式排出細胞,需要該圖中⑥提供能量
C.以180標記的H2180分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程,發(fā)現有氧呼吸和光合作用產物中最先出現的放射性物質分別是CO2和O2
D.用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細胞,該細胞內合成抗體的過程中,脫水縮合產生了H2180,則其中的180來自于丙氨酸的羧基或R基
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體甲狀腺激素的分泌具有分級調節(jié)的特點 | |
B. | 人體通過反饋調節(jié)來維持甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定 | |
C. | 圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④ | |
D. | 人體甲狀腺激素含量增加會導致激素A、B 含量也增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對母本去雄,授以父本花粉 | B. | 對父本去雄,授以母本花粉 | ||
C. | 以高莖作母本,矮莖作父本 | D. | 以矮莖作母本,高莖作父本 |
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