【題目】下圖是某生物體(2n=4)的細胞分裂示意圖，圖中①～④為染色體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中不含同源染色體

B. 若①中有基因A，則④中一定有等位基因a

C. 若②表示X染色體，則③可能為Y染色體

D. 細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致基因數(shù)量加倍

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析，該生物的體細胞含有4條染色體，而圖示細胞含有8條染色體，且含有同源染色體，說明該細胞進行的是有絲分裂，處于有絲分裂后期，其產(chǎn)生的子細胞含有同源染色體，A錯誤；若①中有基因A，則④中可能含有等位基因a，B錯誤；若②表示X染色體，則③可能為Y染色體，C正確；該細胞處于有絲分裂后期，著絲點分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，而基因含量不變，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（ ）

A. 若突然停止光照，短時間內(nèi)C5的含量會降低

B. CO2進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)

C. 參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分

D. 用14C標(biāo)記CO2可在②⑤中檢測到較高放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的過程是 （ ）

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡②在低倍鏡下找到目標(biāo)③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜，物象清晰為止

A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于相對性狀的是 （ ）

A. 綿羊的白毛和黑毛 B. 家雞長腿和毛腿

C. 玉米的黃粒和圓粒 D. 人的黑發(fā)和卷發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。下圖表示甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的增殖過程及利用基因工程和細胞工程來制備抗該病毒抗體的流程。請分析回答下列問題。

（1）圖中過程②表示遺傳信息的__________，過程①形成的RNA與過程③形成的病毒RNA，二者的堿基序列是____________。

（2）將血細胞凝集素基因?qū)腚u胚細胞常用方法是______________。為了檢測雞胚細胞中是否產(chǎn)生了血細胞凝集素，分子水平的檢測方法是____________。

（3）小鼠體內(nèi)漿細胞是由受刺激的______________細胞增殖、分化形成的，在此過程中，核內(nèi)DNA采用__________復(fù)制方式合成子代DNA。

（4）經(jīng)過程⑥得到的血細胞凝集素在免疫學(xué)上作為________注入小鼠體內(nèi)，一段時間后小鼠體內(nèi)形成漿細胞的過程屬于特異性免疫反應(yīng)中的________________。過程⑧形成的細胞M的特點是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某水稻突變體的葉肉細胞中，葉綠素含量僅為野生型的一半，而CO2固定酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩種植物在不同光照強度下的CO2吸收速率曲線。請回答下列問題：

(1)B點時，突變體的光合速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率；P點前，限制突變體光合速率的主要環(huán)境因素是____________。若其它條件保持不變，只降低環(huán)境中CO2濃度，則B點將向____________移動。

(2)P點后，與突變體相比，野生型水稻的光合速率增速緩慢，最后不再增加，限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)部因素是葉肉細胞中________；與野生型水稻的光合速率相比，突變體在P點前低而在P點后高的原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答以下有關(guān)中心法則的問題。

（1）圖中所示的遺傳信息流動稱為_________,該過程DNA是先解旋后螺旋,而對于圖中雜交鏈而言,則是__________。

（2）圖示過程能將游離的________從RNA的______(填“3′”或“5′”)端連接到RNA鏈上。

（3）請寫出較為完善的中心法則:_______________________(用圖解表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異(　　)

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某條小河流從高山湖泊進入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的數(shù)量變化曲線圖，其中食品工廠會向河流排污（含大量有機物）。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）高山、河流、村莊中的生物分別屬于不同的群落，區(qū)分不同群落的重要特征是群落的_____________，該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源有______________________。

（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因為缺少氧氣而大量死亡，使水體變渾濁，但是村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的_____能力。

（3）根據(jù)圖示推測，A處1～2月份無機鹽大幅下降的主要原因是_____，12月份限制浮游植物繁殖的主要環(huán)境因素是_______。

（4）有同學(xué)調(diào)查食品工廠附近土壤小動物的豐富度應(yīng)采用_____法采集、調(diào)查；將土樣帶回實驗室后，用誘蟲器采集小動物時，忘記開裝置的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計結(jié)果_____（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（5）調(diào)查表明，村莊周圍被踩踏過的地方，很難見到高大的植被，取代的是低矮的草，甚至不長草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象。這說明人類的活動能夠____________。

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