【題目】有氧呼吸的三個(gè)階段中，二氧化碳產(chǎn)生于（ ）

A．第一階段 B．第二階段

C．第三階段 D．第一和第二階段

【答案】B

【解析】有氧呼吸過程中，二氧化碳生成于有氧呼吸的第二階段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某酯的分子式是Cn+3H2n+4O2，它是分子式為CnH2n﹣2O2的A與有機(jī)物B反應(yīng)生成的，則B的分子式是（ ）

A．C3H6O B．C3H6O2 C．C3H8O D．C2H6O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因頻率是指（ ）

A．種群的基因庫

B．某種基因在某個(gè)生物體中出現(xiàn)的比率

C．某種基因在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比率

D．某種基因型在某個(gè)種群中出現(xiàn)的比率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著基因工程的興起，人們越來越關(guān)注轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性問題。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．公眾應(yīng)科學(xué)理性地對待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品

B．基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景

C．在我國生產(chǎn)及銷售轉(zhuǎn)基因食品的行為都是違法的

D．我國十分重視轉(zhuǎn)基因生物及其產(chǎn)品的安全性問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化論理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．個(gè)體 C．種群 D．群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某高等動(dòng)物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的�?/span>（ ）

A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B．合成的RNA聚合酶（核內(nèi)酶）：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

C．抗體：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜上載體→內(nèi)環(huán)境

D．CO2：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與無性生殖相比，有性生殖的后代具有更大的變異性，其根本原因是（ ）

A．基因突變頻率高

B．產(chǎn)生新基因組合機(jī)會多

C．產(chǎn)生許多新的基因

D．更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中正確的是（ ）

A．植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，因此植物細(xì)胞“系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞壁而不是細(xì)胞膜

B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都了參與分泌蛋白的合成與運(yùn)輸

C．細(xì)胞器的種類決定了細(xì)胞功能的復(fù)雜程度

D．沒有葉綠體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于二倍體西瓜來說，四倍體西瓜是一個(gè)新的物種，原因是（ ）

A．基因頻率發(fā)生了改變 B．產(chǎn)生了生殖隔離

C．發(fā)生了染色體變異 D．出現(xiàn)了新的基因

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