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下列有關可遺傳變異的敘述,不正確的是( )

A.精子和卵細胞隨機結合,導致基因重組

B.DNA復制時堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變

C.非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結構變異

D.著絲點分裂后,子染色體不能移向細胞兩極,導致染色體數目變異

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某二倍體自花傳粉植物的種子圓粒(E)對皺粒(e)為顯性,黃子葉(D)對綠子葉(d)為顯性,且兩對相對性狀獨立遺傳.
(1)兩株植物雜交時,在花蕾期應對母本作人工去雄套袋(或人工去雄)處理,若Fl種子中黃色皺粒出現的概率為1/8,則兩個親本的基因型為DdEe、ddEe.
(2)讓純種黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交得Fl,Fl自交時,若含d基因的花粉有一半死亡,則F2代的表現型及其比例是黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=15:5:3:1.
(3)由于受到某種環(huán)境因素的影響,一株基因型為Dd的黃子葉植株幼苗變?yōu)榛蛐蜑镈dd的三體植株,假設該植株能產生正常可育配子且自交后代均能存活,則其自交后代的表現型及比例為:黃色:綠色=3:1.
(4)用X射線照射純種黃子葉個體的花粉后,人工傳粉至多株綠子葉個體的雌蕊柱頭上,得F1種子共1647粒,其中出現了一粒綠子葉種子.推測該綠子葉種子出現的原因可能有:
①經X射線照射的少數花粉中黃子葉基因(D)突變?yōu)榫G子葉基因(d);②X射線照射導致少數花粉中染色體片段缺失,使黃子葉基因(D)丟失.為確定該綠子葉種子產生的原因,科研小組做了下列雜交實驗.【染色體片段缺失的雌、雄配子可育,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)受精卵致死.】請你根據實驗過程,對實驗結果進行預測.
實驗步驟:
第一步:將該綠色種子種下,長成植株后與黃子葉親本雜交,得到種子;
第二步:種植上述種子,長成植株后自交,收獲種子;
第三步:觀察并統計種子的予葉顏色及比例.
結果預測及結論:
①若黃子葉與綠子葉的比例為6:1,說明Fl中綠子葉種子的出現是D基因所在的染色體片段缺失引起的;
②若黃子葉與綠子葉的比例為3:1,說明F1中綠子葉種子的出現是花粉中黃子葉基因(D)突變?yōu)榫G子葉基因(d)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.適度的紫外線照射可使皮膚中產生維生素D3(VD3),活化的VD3可促進腸道吸收鈣離子.對于因缺乏VD3引起缺鈣的人群來說,為緩解缺鈣這一狀況,下列做法不應選擇的是( 。
A.適量進行日光浴B.增加室外活動C.補充適量魚肝油D.補充胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體).純合體野生型果蠅表現為灰體、長翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點如表所示.
表現型表現型特征基因型基因所在染色體
黑檀體體呈烏木色、黑亮ee
黑體體呈深黑色bb
殘翅翅退化,部分殘留vgvg
某小組用果蠅進行雜交實驗,探究性狀的遺傳規(guī)律.回答下列問題:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F1的表現型是灰體長翅膀;F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現型分離比,其原因是兩對等位基因均位于Ⅱ號染色體上,不能進行自由組合.
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F1的基因型為EeBb、表現型為灰體,F1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀會(填“會”或“不會”)發(fā)生分離.
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現型及其比例為直剛毛灰體♀:直剛毛黑體♀:直剛毛灰體♂:直剛毛黑體♂:焦剛毛灰體♂:焦剛毛黑體♂=6:2:3:1:3:1,則雌雄親本的基因型分別為BBXAXA、bbXaY(控制剛毛性狀的基因用A/a表示).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ﹣2家族中無此致病基因,Ⅱ﹣6父母正常,但有一個患病的妹妹.此家族中的Ⅲ﹣1與Ⅲ﹣2患病的可能性分別為( )

A.0、 B.、 C.、 D.0、

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

信使RNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,下列相關敘述中正確的是( )

A.該堿基的替換屬于基因突變

B.識別該密碼子的tRNA一定改變

C.決定的氨基酸一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸也不一定改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1個轉運RNA的一端3個堿基是GAU,它所攜帶的氨基酸的密碼子是由下列哪個DNA分子的模板片段轉錄而來的( )

A.GUA B.GAT C.GAA D.GAU

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分離定律的實質是( )

A.子代中出現不同的性狀

B.控制相對性狀的遺傳因子發(fā)生分離

C.雌雄配子的分離

D.控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物激素調節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市

B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產量

C.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條,能提高插條的成活率

D.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率

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