【題目】洋蔥(2n=16)鱗莖的紫色和白色由一對等位基因 A/a 控制。
(1)有人進行了以下兩個實驗:
實驗一:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色︰白色=3︰1。
實驗二:取洋蔥根尖,用解離液處理,龍膽紫染色后壓片,用顯微鏡觀察分生區(qū)細胞。
①洋蔥鱗莖顏色性狀中, 白色對紫色為 性, 實驗一中 F2紫色洋蔥有 種基因型。
②用解離液處理洋蔥根尖的目的是 。在顯微鏡下觀察分生區(qū),同一個視野內(nèi)看到的多數(shù)細胞處于細胞周期的 期。
(2)已知另一對等位基因 B/b也會影響鱗莖的顏色。
實驗三:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得 F2的表型比為紫色︰黃色︰白色=12︰3︰1。
F1的基因型為 ,F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為 。
(3)將實驗三 F1中的一株紫色洋蔥進行誘變處理,連續(xù)多代營養(yǎng)繁殖后,得到洋蔥品系X,觀察其根尖細胞有絲分裂中期含有 16 條染色體。讓洋蔥 X 與實驗三中正常的 F1雜交,所得后代的表型比為紫色︰黃色︰白色=6︰1︰1。
①有人據(jù)此推測洋蔥 X 的 基因發(fā)生了突變。為驗證此推測,請設(shè)計一步實驗并預測結(jié)果: 。
②導致這一結(jié)果的原因除了基因突變外,還有可能是 。
【答案】(1)①隱;2 ②使組織中的細胞相互分離開來;分裂間
(2)AaBb ;5/6
(3)①B ; 讓洋蔥 X與白色洋蔥雜交,子代表型比為:紫色︰白色=1︰1 或讓洋蔥X 自交,子代表型比為:紫色︰白色=3︰1
②B基因所在的染色體片段缺失
【解析】
試題分析:洋蔥(2n=16)鱗莖的紫色和白色由一對等位基因 A/a 控制。
(1)①洋蔥鱗莖顏色性狀中,紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,則白色對紫色為隱性, 實驗一中 F2紫色洋蔥有AA、Aa 2種基因型。
②用解離液處理洋蔥根尖的目的是使組織中的細胞相互分離開來。在顯微鏡下觀察分生區(qū),同一個視野內(nèi)看到的多數(shù)細胞處于細胞周期的分裂間期——因為一個周期而言,間期時間明顯長于分裂期。
(2)已知另一對等位基因 B/b也會影響鱗莖的顏色。
實驗三:紫色洋蔥與白色洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紫色,F(xiàn)1自交所得 F2的表型比為紫色︰黃色︰白色=12︰3︰1,符合基因自由組合定律。 說明F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2紫色洋蔥(A- B- 和aaB- 或A- B- 和A- bb)占F2的12/16,其中純合子占的所占F2的1/16+1/16=2/16,則F2紫色洋蔥中的雜合子所占比例為(12/16-2/16)/(12/16)=5/6。
(3)①洋蔥 X 與實驗三中正常的 F1(AaBb)雜交,所得后代的表型比為紫色︰黃色︰白色=6︰1︰1,和常規(guī)12:3:1相比較顯性個體明顯減少,則洋蔥 X 的顯性基因B基因發(fā)生了突變。為驗證此推測,請設(shè)計一步實驗并預測結(jié)果:讓洋蔥 X與白色洋蔥雜交 ,子代表型比為:紫色︰白色=1︰1;或讓洋蔥X 自交 ,子代表型比為:紫色︰白色=3︰1 。
②導致這一結(jié)果的原因除了基因突變外,還有可能是B基因所在的染色體片段缺失。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是( )
A.細胞生長(即細胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率提高
B.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A.核酸由C.H、O、N、P等元素組成
B.基本組成單位是脫氧核糖核酸和核糖核酸
C.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
D.DNA主要存在于細胞核內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中,錯誤的說法是( )
A. 還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀
B. 脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C. 脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
D. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生藍色反應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)NaOH在生物實驗中作用的敘述,正確的是
A. 鑒定還原糖時,向樣液中預先加入NaOH溶液是為反應提供堿性環(huán)境
B. 探究酵母菌呼吸方式時,讓空氣先通入NaOH溶液是為了測定CO2含量
C. 探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系時,使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運輸效率
D. 探究 pH 對果膠酶活性的影響時,可用不同濃度的NaOH 溶液調(diào)節(jié)酸堿度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞膜通透性的敘述,錯誤的是
A. 使用鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速吡羅紅染液進入細胞
B. 細胞衰老后細胞膜通透性的改變,將導致物質(zhì)運輸功能降低
C. 細胞質(zhì)壁分離時細胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜運輸
D. 神經(jīng)元受刺激時細胞膜對Na+的通透性增大,導致興奮產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏并加熱,出現(xiàn)磚紅色.該成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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【題目】下列有關(guān)作物育種方法的敘述,錯誤的是
A.雜交技術(shù)是多種育種方法的基礎(chǔ)
B.誘變育種具有不確定性,工作量大
C.單倍體育種得到的后代植株弱小,高度不育
D.基因工程育種可定向改變生物性狀
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