11.豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,綠豆莢(G)對(duì)黃豆莢(g)是顯性,這兩對(duì)遺傳因子分別位于兩對(duì)染色體上,則Ttgg與TtGg雜交后代的遺傳因子組合類型和性狀表現(xiàn)類型的數(shù)目依次是( 。
A.5和3B.6和4C.8和6D.9和4

分析 已知豌豆中高莖(T)對(duì)矮莖(t)是顯性,綠豆莢(G)對(duì)黃豆莢(g)是顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的.Ttgg與TtGg雜交,兩對(duì)基因逐對(duì)考慮,則Tt×Tt→TT、Tt、tt,gg×Gg→Gg、gg.據(jù)此答題.

解答 解:(1)Ttgg與TtGg雜交,Tt×Tt→TT、Tt、tt,gg×Gg→Gg、gg.所以雜交后代的遺傳因子組合類型=3×2=6種;
(2)Ttgg與TtGg雜交,Tt×Tt→TT、Tt、tt,gg×Gg→Gg、gg,雜交后代的性狀表現(xiàn)類型=2×2=4種.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C. 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,不是以葡萄糖為單體的多聚體是( )

A. 糖原 B. 核糖核酸 C. 淀粉 D. 纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)菌與顫藻的共性結(jié)構(gòu)特征是二者都不具有( )

A.細(xì)胞膜 B.核膜 C.細(xì)胞壁 D.核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向;圖乙為某植食性昆蟲(chóng)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線;圖丙為λ(λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值)隨時(shí)間的變化曲線.請(qǐng)分析判斷下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.圖甲中只有一條食物鏈,生物B處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.圖乙所代表的種群數(shù)量在t2時(shí)達(dá)到最大值
C.圖丙中種群在c-d年,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.圖乙中t1-t2與圖丙a-b時(shí)期,種群都是衰退型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各種遺傳病中,能表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象,并且較容易受環(huán)境因素影響的疾病是( 。
A.單基因顯性遺傳病B.多基因遺傳病
C.單基因隱性遺傳病D.染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如表中為某生物興趣小組借助8套密封的探究裝置,研究不同光照強(qiáng)度與蛇舌草O2釋放相對(duì)量的關(guān)系.在其他條件相同的情況下,1小時(shí)內(nèi)記錄到如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖甲為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所,①〜⑥均為氣體物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
0500100020003000400050006000
1-4.2-2.306.411.715.718.318.2
2-4.1-2.20.16.311.515.418.018.1
3-4.3-2.1-0.16.211.615.418.318.3
平均-4.1-2.206.311.615.518.218.2
(1)在每個(gè)光照條件下,均設(shè)置1、2、3組的目的是求平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(2)在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí),O2釋放量為0,說(shuō)明此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率.
(3)數(shù)據(jù)表明蛇舌草的實(shí)際光合作用強(qiáng)度最大為22.3mL (用氧氣釋放相對(duì)量表示)
(4)當(dāng)光照強(qiáng)度由20001x提髙到30001x時(shí),葉片細(xì)胞中C3的含量會(huì)減少 (升高降低不變),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)移到葉綠體類囊狀結(jié)構(gòu)薄膜.
(5)對(duì)葉片來(lái)說(shuō),光照強(qiáng)度為20001x時(shí)對(duì)應(yīng)下面乙圖存在的箭頭有(填序號(hào))①②⑤⑥.A中產(chǎn)生的氧氣在細(xì)胞中被消耗的具體場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.
(6)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖乙坐標(biāo)圖里繪制光照強(qiáng)度在10001x-4000lx時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與光照強(qiáng)度的柱形圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.普通小麥?zhǔn)橇扼w,利用組織培養(yǎng)的方法將其花藥和一部分體細(xì)胞分別進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的兩種植株分別是(  )
A.三倍體和六倍體B.單倍體和二倍體C.單倍體和單倍體D.單倍體和六倍體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列具有真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的是( )

A.大腸桿菌 B.埃博拉病毒 C.念珠藻 D.黑藻

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