【題目】縮手反射活動的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于（ ）

A．單個細(xì)胞活動

B．各系統(tǒng)的配合

C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動

D．各種分化的細(xì)胞的密切配合

【答案】D

【解析】

試題分析：單細(xì)胞生物靠單個細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動；故A錯；各個系統(tǒng)的配合能完成各項(xiàng)生命活動，范圍太大，故B錯；單個的神經(jīng)細(xì)胞無法完成反射活動，反射得需要完整的反射弧參與；故C錯；反射活動需要各種分化的細(xì)胞密切配合共同完成，故D對。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示．下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（ ）

A.鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉萌發(fā)或花粉管生長
C.鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)
D.硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】層粘連蛋白是一種大型的糖蛋白，由一條重鏈（α）和兩條輕鏈（β1、β2）經(jīng)二硫鍵交聯(lián)而成，外形呈十字形．若將層粘連蛋白徹底水解，不可能產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體有氧呼吸和無氧呼吸的說法正確的是（ ）
A.有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的是第二階段
B.人體無氧呼吸的產(chǎn)物是C2H5OH和CO2
C.有氧呼吸產(chǎn)生[H]最多的是第三階段
D.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
C.孟德爾進(jìn)行豌豆雜交時，在開花前除去母本的雌蕊
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則下列敘述不正確的是（ ）

A.組成化合物b的元素有C，H，O，N，P五種
B.幽門螺桿菌體內(nèi)含的m共五種
C.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.人體細(xì)胞中，由A，G，T三種m參與構(gòu)成的b種類有3種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如下圖所示,相關(guān)說法正確的是

A. 地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

B. b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C. ①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的

D. 品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞或生物體完成正常生命活動的描述，錯誤的是（ ）
A.HIV在人體內(nèi)環(huán)境進(jìn)行新陳代謝和增殖
B.草履蟲生活在水中，可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C.心肌細(xì)胞以內(nèi)環(huán)境為媒介與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.氧氣與血紅蛋白結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮（如圖甲），興奮從該神經(jīng)元向下一個神經(jīng)元傳遞（如圖乙）．下列說法不正確的是( )

A. 圖甲中形成的電流在膜外由興奮部位流向未興奮部位

B. 興奮通過圖乙所示的結(jié)構(gòu)時，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

C. 圖乙突觸前膜以胞吐形式釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙

D. 興奮在圖甲中的傳導(dǎo)速度大于在圖乙中的傳遞速度

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同步練習(xí)冊答案