【題目】請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖甲所示為遺傳信息的___________________過程，在_________________上進行。

（2）如果圖乙中的反密碼子為UAG，則對應(yīng)的密碼子是________________________。

（3）人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是____________，這兩種細胞轉(zhuǎn)錄出的____________不同。

【答案】（1）翻譯（1分） 核糖體（1分）

（2）AUC（2分）

（3）基因的選擇性表達（2分） mRNA（2分）

【解析】（1）圖甲所示為遺傳信息的翻譯，在核糖體中進行

（2）反密碼子與密碼子堿基互補配對，反密碼子為UAG，則對應(yīng)的密碼子AUC。

（3）人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是基因的選擇性表達，這兩種細胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加農(nóng)作物產(chǎn)量的措施，都是為了提高光合作用的強度。右圖是探究環(huán)境因素對某植物光合作用強度的影響曲線。請回答下列問題：

（1）曲線是一種 模型，它概括而直觀的描述了實驗結(jié)果。

（2）實驗過程中要求溫度條件是 。

（3）判讀曲線中B、C、D點的實驗條件，分析其中可以形成對比的是 。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果，僅從卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）的過程分析可以確定：限制C點光合速率的是 過程，限制D點光合速率的是 過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動物個體的兩對等位基因A、a和B、b在染色體上的位置如下圖所示，若只考慮這兩對等位基因，則下列有關(guān)說法不正確的是

A. 若DNA復(fù)制時其中一個基因b發(fā)生突變，則最多可產(chǎn)生三種基因型的精細胞

B. 若發(fā)生交叉互換，則最多可產(chǎn)生四種基因型的精細胞

C. 若正常分裂，則最多能產(chǎn)生兩種基因型的精細胞

D. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到這兩條染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有明顯差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雖然不同細胞在形狀、大小上千差萬別，但在結(jié)構(gòu)和功能上卻具有一定的統(tǒng)一性，以下關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述中正確的是(　　 )

A. 化學(xué)組成：組成不同細胞的元素和化合物種類完全相同

B. 結(jié)構(gòu)：都具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C. 遺傳物質(zhì)：都以DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼子通用

D. 能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種恒定的狀態(tài)

B. 當血漿滲透壓升高時,垂體分泌的抗利尿激素增多

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是依靠神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的

D. 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，存在著反饋調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體中基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖，據(jù)圖分析可以得出(　　)

A. 過程①②都主要發(fā)生在細胞核中

B. 基因1、2對生物性狀的控制方式不同

C. M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細胞中

D. 老年人頭發(fā)變白的原因是頭發(fā)基部的黑色素細胞中不含M2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，假設(shè)5時日出，19時日落，玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測定儀測得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖所示的曲線，下列有關(guān)說法正確的是

A．FG段CO2濃度下降不明顯，是因為光照強度減弱，光合作用減弱

B．CO2濃度下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的

C．BC段較AB段CO2增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱

D．H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科家對果蠅一條染色體上的基因測序結(jié)果

請據(jù)圖回答問題：

（1）圖朱紅眼與深紅眼兩個基因是否為等位基因？______，理由__________________。是否遵循基因的分離定律和自由組合定律？________。該染色體上的基因中能否全部表達？_______，原因是_________________。

（2）小麥的有芒與無芒為一對相對性狀，抗病與感病為一對相對性狀。用純種的有芒感病小麥與純種的無芒抗病小麥進行雜交得到F1， F1自交，后代表現(xiàn)型及個體數(shù)目如下表所示：

表現(xiàn)型

有芒抗病

無芒抗病

有芒感病

無芒感病

個體數(shù)目

426

1260

143

419

①F1自交結(jié)果出現(xiàn)了_________現(xiàn)象，據(jù)此可判斷兩對相對性狀中_________性狀為顯性性狀。

②若將F1與表現(xiàn)型為有芒感病的小麥雜交，則子代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中細胞內(nèi)含有DNA和RNA的結(jié)構(gòu)有______（填序號）。

（2）若該細胞為人的胰島B細胞，合成胰島素的相關(guān)基因所在部位是______（填序號），合成胰島素的場所是______（填序號），合成后運輸?shù)?/span>______（填序號）中進行加工。

（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細胞核上的______轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)中。由圖可知一條mRNA可同時結(jié)合幾個①結(jié)構(gòu)，其生理作用是______。

（4）結(jié)合示意圖以及④⑤的結(jié)構(gòu)功能分析為什么說線粒體和葉綠體是“半自主”的細胞器？______。

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