一、（09江蘇卷）1．下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是  

    A．ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一

B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

    C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

    D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

  

答案：A

解析：本題考查細胞內(nèi)的一些能量物質(zhì)的相關(guān)知識。A中ATP脫去兩個磷酸基團后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一；B中糖原最終代謝產(chǎn)物是水和二氧化碳；C中蔗糖水解產(chǎn)物是果糖和葡萄糖，乳糖水解產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖；D中生長激素不是能源物質(zhì)。

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09江蘇卷）30．（7分）回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題。

（1）下列4項實驗中，需保持細胞生理活性的有       （填序號）。

①觀察葉綠體和原生質(zhì)的流動

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布  

③探究酵母菌的呼吸方式

    ④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離

（2）按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗。  

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

①圖中A、B處的顏色分別是           。

②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細胞不吸收的紅色染料）的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是            。

③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后，為更準確地判斷A處顏色，對顯微鏡的操作方法是           、         。如果A處呈綠色，可能的原因是             。

  

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09江蘇卷）24．科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲（土壤）動物豐富度進行了對比研究。在相同取樣條件下，利用一種常用底泥采樣器（50cm X 50cm X 30cm）采得各動物類群的物種數(shù)和個體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述，正確的有

招潮蟹類

厚蟹類

沙蠶類

泥螺類

蛤類

物種

數(shù)

個體

總數(shù)

物種

數(shù)

個體

總數(shù)

物種

數(shù)

個體

總數(shù)

物種

數(shù)

，個體

總數(shù)

物種

數(shù)

個體

總數(shù)

裸露泥灘

5

18

1

14

2

12

1

10

2

14

米草群落

3

12

2

9

0

0

1

10

0

0

A．裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度高于米草群落

B．米草群落的大型底棲動物種群密度高于裸露泥灘

C．改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會影響對比研究的結(jié)論

    D．改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

  

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09江蘇卷）32．（8分）動物器官的體外培養(yǎng)技術(shù)對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。

（1）肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細胞                 。

（2）氣室中充入5％C02：氣體的主要作用是          。

（3）培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長，但要注意選擇抗生素的             ，以保證抗生素對肝臟無害。

（4）有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具：

    肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素（刺激淋巴細胞分裂）；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液（使染色體著色），有機物X溶液等。實驗過程：

①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作（“√”表示已完成的步驟）。

甲

乙

丙

丁

步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√

步驟二：加入有機物X溶液

√

√

步驟三：放置肝臟小塊

√

上表中還需進行的操作是                           。   

③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。

④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察          ，并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細胞正常，則說明                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09江蘇百校樣本分析卷）（9分）資料：綜合大熊貓化石及現(xiàn)生種體型大小變化、食物特化、種群數(shù)量急劇下降、棲息地破碎化、圈養(yǎng)種群繁殖衰退和竹子開花等多方面的研究，傳統(tǒng)的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然。而最新完成的一項采用群體遺傳學(xué)的研究方法，對現(xiàn)存大熊貓種群遺傳多樣性與變異、種群遺傳結(jié)構(gòu)與基因流、種群動態(tài)歷史等問題進行深入研究的成果表明，大熊貓并未走到進化歷史的盡頭，仍然具有進化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)生種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進化潛力，大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張，而現(xiàn)生種群的衰退僅始于幾千年前。這一結(jié)果提示大熊貓種群的瀕危和中國歷史上人口不斷增長所帶來的壓力密切相關(guān)。

請閱讀資料回答問題：

（1）一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因，是這個種群的___________，如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的___________，基因可以通過___________過程傳遞給后代。

（2）現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是___________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種，如___________、___________、___________和_________________等。大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強烈的種群擴張的事實說明，大熊貓種群的___________在進化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。

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