A、1種 | B、4種 |
C、5 種 | D、8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提取色素時(shí)加入乙醇是為了防止葉綠素分解 |
B、四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最小 |
C、缺鎂將直接影響甲乙的合成 |
D、秋冬落葉中色素含量(甲+乙)>(丙+。 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中2為核孔,蛋白質(zhì)和RNA通過核孔具有選擇性 |
B、4為核被膜,含四層磷脂分子,外膜通常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連 |
C、3為核仁,是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所 |
D、圖示中1為染色質(zhì),只存在于真核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有元素C.H.O.N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪 |
B、花生種子中沒有蛋白質(zhì),只有脂肪,故用來作為檢測(cè)脂肪的材料 |
C、淀粉、蛋白質(zhì)都是組成它們的單體通過脫水縮合形成的 |
D、對(duì)蛋白質(zhì)的檢測(cè)可直接用斐林試劑,且要現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使Na+通道開放 |
B、抑制細(xì)胞興奮 |
C、維持膜兩側(cè)電位差不變 |
D、形成局部電流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞內(nèi)一直存在的酶 |
B、環(huán)境中存在乳糖就能形成該酶 |
C、環(huán)境中有葡萄糖時(shí)此酶不能合成 |
D、乳糖的代謝能否進(jìn)行與此酶的活性有關(guān) |
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