【題目】馬蛔蟲為雌雄同體，一個馬蛔蟲的基因型為AaBb，且這兩對基因自由組合。下列關于這個馬蛔蟲產(chǎn)生配子的敘述，不正確的是（ ）

A．一個精原細胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB和ab或Ab和aB

B．一個卵原細胞產(chǎn)生的配子的基因組成是AB或ab或Ab或aB

C．一個精原細胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1

D．一些卵原細胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1

【答案】C

【解析】一個精原細胞產(chǎn)生4個精子，但只能為2種精子：AB和ab或Ab和aB，AB：ab=1：1，Ab：aB=1：1，一些精原細胞產(chǎn)生的配子的基因組成和比例才是AB：ab：Ab：aB=1：1：1：1，C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶和固定化酵母細胞的研究與應用的敘述，錯誤的是（ ）

A. 從酶的固定方式看，吸附法比化學結合法對酶活性影響小

B. 作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復使用

D. 將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是

A．有高爾基體的細胞不一定是真核細胞

B．有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白

C．有細胞器的細胞一定不是原核細胞

D．有髙爾基體的細胞不一定具有分泌功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識判斷下列幾種敘述中，正確的項數(shù)為

①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細胞，進而分化出T細胞

②過敏反應是指已免疫的機體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應

③漿細胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用

④吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞均能識別抗原

⑤一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特異性結合

⑥自身免疫病和艾滋病都是機體免疫功能不強或缺陷造成的

A．四項 B．三項 C．二項 D．一項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”是指過多的物質(zhì)，如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)。研究發(fā)現(xiàn)，肝細胞“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應受體的活性，引發(fā)Ⅱ型糖尿病。下列有關推測正確的是（ ）

A. Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差，組織細胞內(nèi)葡萄糖含量較高

B. 胰島素分泌不足使血糖濃度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因

C. 肥胖可能引發(fā)Ⅱ型糖尿病

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯導致胰島素合成和分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述，正確的是（ ）

A．CAV-16侵入后，刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合

B．B細胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細胞，與抗原結合

C．患兒痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．CAV - 16侵入后，體內(nèi)的吞噬細胞、B細胞和效應T細胞都具有識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂”或“注射”法對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂”法補充的是（ ）

①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④雄性激素 ⑤促性腺激素

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷人和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群中A基因頻率為80％，a基因頻率為20％；由于人類干擾使種群中AA個體30%死亡，則該種群中A的基因頻率約為 （ ）

A．24％ B．56％ C．75．2％ D．60．8％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與蛋白質(zhì)無關的是 （ ）

A．人體內(nèi)O2和CO2的運輸

B．植物細胞在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

D．逆轉(zhuǎn)錄

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