科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ）

A．膜蛋白是可以移動(dòng)的

B．兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C．膜蛋白可以起生物催化作用

D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說(shuō)法正確的是（　　） 
A．提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B．水稻在收獲時(shí)節(jié)，葉片中色素丙和丁含量合成明顯增加
C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大
D．四種色素中，丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生物多樣性的物質(zhì)基礎(chǔ)根本是（　�。�
A．蛋白質(zhì)的多樣性B．DNA分子的多樣性C．氨基酸的多樣性D．核苷酸的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列描述正確的是（　�。�
A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B．解離漂洗后的根尖可用醋酸洋紅染液染色
C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體
D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老
B．年幼的生物體內(nèi)，沒(méi)有衰老細(xì)胞
C．衰老的生物體內(nèi)，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
D．從總體上看，個(gè)體衰老的過(guò)程是組成生物個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大量事實(shí)表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大和較多的核仁．根據(jù)這一事實(shí)可推測(cè)（ ）

A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)主要由核仁合成

B．核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C．無(wú)核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D．DNA主要分布在核仁中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若將細(xì)胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列能正確反應(yīng)其分布的圖是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的心肌細(xì)胞中，明顯比腹肌細(xì)胞多的細(xì)胞器是（ ）

A．核糖體 B．線粒體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期，根據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞有 條染色體、 條染色單體、 個(gè)DNA分子

（2）它在進(jìn)入分裂期之前的間期細(xì)胞中有 條染色體、 染色單體、 個(gè)DNA分子．

（3）在其剛形成的子細(xì)胞中有 條染色體、 條染色單體、 個(gè)DNA分子．

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