10．葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，哪一種色素位于層析濾紙的最下端，主要原因是什么（　�。�
A．葉綠素a，在葉綠體中含量最多
B．葉綠素b，在四種色素中分子量最小
C．胡蘿卜素，在無水乙醇中的溶解度最高
D．葉綠素b，在層析液中的溶解度最低

分析 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素時(shí)采用的是紙層析法，其原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．

解答 解：A、葉綠素a含量最多，則在濾紙條上最寬，A錯(cuò)誤；
B、葉綠素b的溶解度最低，B錯(cuò)誤；
C、胡蘿卜素在層析液中溶解度最大，在濾紙的最上端，C錯(cuò)誤；
D、紙層析法分離色素原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，溶解度越大，擴(kuò)散的速度越快，其色素帶距離濾液細(xì)線越遠(yuǎn)，反之則越近．葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示葉綠素b位于層析濾紙的最下端，說明葉綠素b在層祈液中的溶解度最小，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．大腸桿菌B．酵母菌C．藍(lán)藻D．煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．菌根是由菌根真菌與植物根系的聯(lián)合體．菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物，植物為菌根提供糖類等有機(jī)物．下表為不同溫度下菌根對玉米幼苗光合特性影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
組別光合作用速率（μ molCO2•m-2•s-1）氣孔導(dǎo)度（m mol•m-2•s-1）細(xì)胞間CO2濃度（μ mol•mol-1）葉綠素相對含量
25℃有菌根
無菌根		8.8
6.5		62
62		50
120		39
33
15℃有菌根
無菌根		6.4
3.8		58
42		78
157		31
28
5℃有菌根
無菌根		4.0
1.4		44
17		80
242		26
23
請回答下列問題：
（1）菌根真菌與玉米的種間關(guān)系是互利共生．
（2）25℃條件下，與無菌根玉米相比，有菌根玉米葉肉細(xì)胞對CO2的利用率高．
（3）15℃條件下，與無菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率高，據(jù)表分析，其原因有葉綠體相對含量高，利于吸收光能①，促進(jìn)了光反應(yīng)；②氣孔導(dǎo)度大，CO2供給充分，促進(jìn)了暗反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：菌根能提高玉米的光合作用速率，在5℃（或低溫）條件下提高比例最大．
（5）在菌根形成率低的某高寒草甸試驗(yàn)區(qū)進(jìn)行菌根真菌接種，可提高部分牧草的菌根形成率．下圖為接種菌根真菌后試驗(yàn)區(qū)內(nèi)兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果．

①圖中種群密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的值平均值．
②據(jù)圖推測，兩種牧草中菌根依賴程度更高的是優(yōu)質(zhì)牧草A．接種菌根真菌后，該試驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高，原因是物種豐富度升高，生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力升高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中，正確的一組是（　　）
①病毒既可以用于細(xì)胞工程技術(shù)，又可以用于基因工程技術(shù)
②將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行傳代培養(yǎng)，該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)
③基因工程中常用同種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體
④利用基因工程技術(shù)，可以使?jié){細(xì)胞獲得無限增殖的能力
⑤基因工程依據(jù)的原理是基因突變．
A．①②③④B．②③⑤C．①③⑤D．①③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在生活污水的處理中經(jīng)常用到微生物，為了提高污水處理效率，下列措施不正確的是（　�。�
A．利用誘變育種技術(shù)選育微生物新品種
B．向污水處理池中通空氣
C．將污水池密封，不讓空氣進(jìn)入
D．控制污水池的溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．課外研究小組的同學(xué)對路旁一片閑置地中的部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如下表所示（單位：株/m2）：
年份20012002200320042005
豚草0.30.61.11.52.3
狗尾草10.09.286.85.5
龍葵3.02.00.400
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對豚草等植物的調(diào)查應(yīng)該采用樣方法
B．在進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
C．調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)所有植物種群密度都隨時(shí)間變化而變大
D．可以推測該地區(qū)龍葵種群密度隨時(shí)間變化而減小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

如圖所示分別表示一組概念的從屬關(guān)系，其中正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是

A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20

C．中期20和20、后期40和40 D．中期20和10、后期40和10

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋果汁為原料利于發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖如圖1，請分析回答：
（1）過程甲中使用的微生物是酵母菌，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，經(jīng)過10-12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用（酸性）重鉻酸鉀溶液來檢驗(yàn)．
（2）利用蘋果酒制作蘋果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．
（3）過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，圖3操作是分離純化過程中利用平板劃線法進(jìn)行接種，在操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)有下列哪幾項(xiàng)①②③④（填序號(hào)）．
①每次劃線前和結(jié)束時(shí)都需要灼燒接種環(huán)；②灼燒接種環(huán)后，待 其冷卻后再劃線；③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線；④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸．
（4）為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法．
（5）某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過程中進(jìn)氣口應(yīng)充入空氣，排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案