【題目】根尖是觀察有絲分裂的理想材料，下列表述正確的是（　　）

A. 只有根尖分生區(qū)細胞能夠被龍膽紫染成紫色

B. 根不斷長長是分生區(qū)細胞分裂的結(jié)果

C. 用纖維素酶、果膠酶處理根尖，可以離散細胞，便于觀察

D. 根尖分生區(qū)細胞比根毛區(qū)細胞分化程度低，更容易實現(xiàn)其全能性

【答案】D

【解析】根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛，能夠觀察到有絲分裂的現(xiàn)象。其它細胞也含有染色質(zhì)也能夠被龍膽紫染成紫色，A錯誤。根不斷長長是分生區(qū)細胞分裂和分化的結(jié)果，B錯誤。用纖維素酶和果膠酶處理根尖可以獲得原生質(zhì)體，不是離散細胞的，C錯誤。根尖分生區(qū)細胞分化程度比根毛區(qū)低，全能性較根毛區(qū)高，所以更容易實現(xiàn)其全能性，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都能被相應的酶水解

B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含C、H、0、N這4種元素

D. 都是人體細胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）反射弧是由[]、[]、③神經(jīng)中樞、[]和[] 組成．
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ． 當神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時，表現(xiàn)為 ， 因而與鄰近未興奮部位間形成了 ， 使興奮依次向前傳導．
（3）興奮在是神經(jīng)元之間通過來傳遞的．該部位又由、、三部分組成．神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物體內(nèi)無機鹽的功能無關的是

A. 提供能量 B. 維持水鹽平衡 C. 維持正常pH D. 組成體內(nèi)化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細菌過程中的功能，請回答下列有關問題：
（1）實驗材料對實驗成功具有重要的作用，選擇T2噬菌體作為理想的實驗材料，是因為它的結(jié)構(gòu)簡單，只含有蛋白質(zhì)和DNA，且。
（2）獲得分別被32P、35S標記的噬菌體的具體方法是。
（3）侵染一段時間后，用攪拌器攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測上清液中的放射性，得到如圖所示的實驗結(jié)果。實驗結(jié)果表明，當攪拌時間在2～5 min時，上清液中的35S、32P分別占初始標記噬菌體放射性的90%和20%左右，由此可以推斷出。圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組，以證明。

（4）通過噬菌體侵染細菌實驗發(fā)現(xiàn)，細菌裂解后釋放出來的噬菌體大小、形狀等都與原來噬菌體一致，實驗證明。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為漿細胞合成并分泌抗體示意圖，在該細胞中不會發(fā)生的是（ ）

A.氨基酸在核糖體中發(fā)生脫水縮合
B.mRNA經(jīng)核孔轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)
C.高爾基體膜和細胞膜的更新
D.染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基互補配對不發(fā)生在

A．細胞質(zhì)基質(zhì)中 B．細胞核內(nèi)

C．葉綠體內(nèi) D．核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族遺傳病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示)，請據(jù)圖回答（概率一律用分數(shù)作答）：

（1）該遺傳病由染色體上的性基因控制，其遺傳方式遵循定律。
（2）Ⅱ3的基因型是 ， Ⅲ8為雜合子的概率是。
（3）若Ⅲ7與Ⅲ9結(jié)婚，則生一個患病兒子的概率為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉和狹葉兩種類型，寬時（B）對狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其中狹葉基因（b）會使花粉致死。如果雜合體寬葉雌株同狹葉雄株雜交，其子代的性別及表現(xiàn)( )

A. 全雄株，一半寬葉，一半狹葉 B. 全雌株，一半寬葉，一半狹葉

C. 雌雄各半，全寬葉 D. 雌雄各半，寬葉：狹葉=1:1

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