如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，有關(guān)敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲(chóng)，則在t4時(shí)防治效果最佳

B. t3-t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C. t1-t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

D. t4時(shí)，甲的種群密度最小，乙的種群密度最大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下圖顯示的是正常神經(jīng)元和受到一種藥物處理后的神經(jīng)元膜電位變化，則此藥物的作用可能是

A. 阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)酶的作用

B. 阻斷了部分K+通道

C. 阻斷了部分神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D. 阻斷了部分Na+通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_______的分子。每種激素的作用效果除取決于植物的種類(lèi)、發(fā)育時(shí)期、激素的作用部位和作用時(shí)間外，還與______有關(guān)。

（2）圖中①③代表的植物激素分別是______、_______。

（3）在成熟組織中，激素②可通過(guò)______進(jìn)行非極性運(yùn)輸。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆全國(guó)新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是

A. 反密碼子是位于mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

B. 線(xiàn)粒體中的DNA能夠控制某些蛋白質(zhì)的合成

C. 核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不同

D. 生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存在DNA的核苷酸序列中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶（提取液中酶蛋白濃度相同）的活性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

用碘液檢測(cè)，結(jié)果如下表（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“﹣”不顯色）。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）表中B的數(shù)值為_(kāi)________，C的顏色深淺程度為_(kāi)_____（用“+++”、“++”、“+”或“﹣”表示）。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________，無(wú)關(guān)變量有_______________（寫(xiě)出2種即可）。

（3）除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外，還可以用__________試劑來(lái)檢測(cè)生成物的量。若用該試劑檢驗(yàn)，顏色變化最深的試管是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

你在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力考試時(shí)，與大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最小

A. W區(qū) B. V區(qū) C. S區(qū) D. H區(qū)

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韭菜體細(xì)胞的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是（ ）

A．單倍體 B．二倍體 C．四倍體 D．八倍體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

異體器官移植面臨的最大問(wèn)題是排斥反應(yīng)，這主要是由于細(xì)胞膜

A．糖蛋白有識(shí)別作用 B．具有選擇透過(guò)性

C．是全透性的膜 D．具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物(2n=12)開(kāi)兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

編號(hào)

總株數(shù)

可育：不育

1

35

27：8

2

42

32:10

3

36

27:9

4

43

33:10

5

46

35:11

(1)雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1代均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計(jì)其性狀，結(jié)果如上表，說(shuō)明這對(duì)相對(duì)性狀由______對(duì)基因控制，且遵循___________________。

(2)在雜交育種中，選擇雄性不育植株作為母本的優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行______________操作。

(3)為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位段的染色體，相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如上左圖(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為黃色，r控制綠色)。

①三體新品種的培育過(guò)程中發(fā)生的變異是_____________________。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成____________個(gè)正常的四分體，減數(shù)第一次分裂后期聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極，故理論上，含有7條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為_(kāi)_________，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交，所結(jié)的綠色種子占60%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為黃色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有6條染色體和含有7條染色體的可育雌配子的比例是__________，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇________色的種子作為母本；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。

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