19.下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物雄性個(gè)體(圖中只顯示其中的兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)甲圖表示減數(shù)第二次分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞.
(2)乙圖表示有絲分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙圖表示有絲分裂后期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有4條染色體.
(4)丁圖表示減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,8個(gè)DNA分子.

分析 分析題圖:甲細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;丁細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.

解答 解:(1)甲細(xì)胞中沒有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,因此該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞.
(2)乙圖細(xì)胞中具有同源染色體,并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,因此該細(xì)胞表示有絲分裂分裂中期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(3)丙細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,該細(xì)胞含有8條染色體,將平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此每個(gè)子細(xì)胞中含有4條染色體.
(4)丁細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂后期;該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體,8個(gè)DNA分子.
故答案為:
(1)減數(shù)第二次    中   精  
(2)有絲   中  體
(3)有絲    后    4        
(4)減數(shù)第一次   后  2  8

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.核膜不與細(xì)胞內(nèi)的其他膜相連
B.DNA通過核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)控制細(xì)胞的代謝
C.核仁與細(xì)胞核內(nèi)蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
D.染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)的兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.遺傳密碼子所在的分子為(  )
A.DNAB.tRNAC.mRNAD.rRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式.圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為太陽能(或同化固定的能量)、熱能(或呼吸作用散失的熱量).通常情況下,位于營養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是營養(yǎng)級(jí)高,可利用能量少.
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示Ⅱ同化固定的能量,C表示Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量.若圖甲中營養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y,由營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%(用所給字母的表達(dá)式表示).
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
(4)若圖甲中營養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙所示.如果丙所需的能量有$\frac{1}{2}$直接來自甲,則要使丙能量增加24kJ,至少需要消耗甲的能量為360kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),能證明的是(  )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA
C.所有生物的遺傳物質(zhì)是DNAD.噬菌體的成份是DNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)胞癌變的根本原因是( 。
A.癌細(xì)胞受到有害刺激B.原癌基因被激活,抑癌基因失活
C.細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)移D.致癌基因高度表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列描述中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.大麥有芒和小麥無芒B.男人的長發(fā)與女人的短發(fā)
C.公象的黑毛與母象的黃毛D.大熊貓的短尾與小熊描的長尾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.一種密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
C.核糖體移動(dòng)的方向從左向右
D.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示在測量與記錄蛙坐骨神經(jīng)受剌激后電位變化時(shí),某一時(shí)刻觀察到的電表指針?biāo)幍奈恢们闆r,其中指針?biāo)幍奈恢貌皇瞧D(zhuǎn)最大時(shí)的位置.下列關(guān)于這一時(shí)刻a、b 處狀態(tài)的敘述正確的是(  )
A.若刺激在a左側(cè),則a處膜外可能為負(fù)電位
B.若刺激在a左側(cè),則b處可能處于反極化過程
C.若刺激在b右側(cè),則a處Na+可能從膜外擴(kuò)散進(jìn)入膜內(nèi)
D.若刺激在b右側(cè),則b處膜外K+濃度可能高于膜內(nèi)

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