【題目】下列有關敘述正確的是
A. 無論鮮重還是干重,組成細胞的元素中C的含量最多
B. C是構成糖類的元素,在光合作用中C元素可以從CO2經(jīng)C3形成(CH2O)
C. 以C、H、N、O為基本元素的生物大分子,在核糖體中新合成的肽鏈具有生物活性
D. 某個單細胞生物的類型可以通過有無核糖體來判斷
【答案】B
【解析】
計算鮮重時,細胞中含量最高的物質(zhì)為水,故C、H、O、N在鮮重中所占比例的大小順序為O>C>H>N;計算干重時,細胞中含量最多的物質(zhì)為蛋白質(zhì),故C、H、O、N在干重中所占比例的大小順序為C>O>N>H,
活細胞中含量最多的化合物為水,其次是蛋白質(zhì),故計算鮮重時,細胞中O元素含量最多,計算干重時,細胞中C元素含量最多,A選項錯誤;構成糖類的元素為C、H、O,在光合作用的碳反應中,C元素可以從CO2經(jīng)與RuBP結合形成C3,然后再合成(CH2O),B選項正確;核糖體合成的肽鏈不具有生物活性,需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性,C選項錯誤;原核生物與真核生物均含有核糖體,故無法通過有無核糖體判斷單細胞生物的類型,D選項錯誤。故正確的選項選擇B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯是全球第四大重要的糧食作物,僅次于小麥、水稻和玉米。近年來對馬鈴薯育種的研究越來越多。請回答下列問題。
(1)馬鈴薯在無性繁殖過程中感染的病毒易傳播給后代,從而影響后代產(chǎn)量和品質(zhì)。為了解決這一問題,可選取植物莖尖通過___________技術來脫除病毒,選擇莖尖的原因是_____________________________。
(2)科學家常采用_______法將控制HPV-16病毒(人宮頸癌病毒)外殼蛋白合成的基因?qū)腭R鈴薯細胞,培育出可生產(chǎn)的且抗該病毒的轉基因馬鈴薯,人食用后可獲得抗性。若要使目的基因在受體細胞中表達,需要構建________,而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細胞,原因是目的基因缺乏___________________。 科學家發(fā)現(xiàn)某些細菌的質(zhì)粒上存在抗生素基因,該基因在基因工程中可作為_________________。
(3)實驗發(fā)現(xiàn),該轉基因馬鈴薯經(jīng)烹煮后抗病毒效果較差,分析其原因可能是________。若要確定某食品是不是轉基因生物或是通過轉基因技術加工而成的,可以從檢測其是否含有外源基因或DNA、____________________等方面進行檢測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脫水、休克和腎功能衰竭可致少尿或無尿,從而影響鉀的排出。若持續(xù)補鉀(或食物中鉀含量持續(xù)較高),易導致高鉀血癥,且常伴有酸中毒。請回答下列問題:
(1)紅細胞中鉀離子的濃度比血漿中的高30倍,則鉀離子進入紅細胞的方式為_________。
(2)為了探究長期高鉀飲食是否會造成高鉀血癥,將血鉀正常的志愿者隨機分為兩組,分別接受高鉀飲食和正常飲食。該探究實驗要考慮的無關變量有_____________________(至少寫出兩點)等。
(3)臨床上治療高鉀血癥時,治療方案中含有停用含鉀的食物或藥物,供給患者高糖高脂飲食或采用靜脈注射營養(yǎng)的步驟,其原因是_________________________________。
(4)機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是_________________。請舉出兩個例子說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:_____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】井式假單胞菌能分解瓊脂,產(chǎn)生的脫色酶能將糖蜜發(fā)酵廢液中的黑褐色色素脫色,可用于治理糖蜜發(fā)酵廢液造成的色素污染。請回答下列問題:
(1)為了從取樣樣品中篩選獲得井式假單胞菌,培養(yǎng)基中唯一的碳源是________。從培養(yǎng)基的功能角度分析,該培養(yǎng)基屬于_________。
(2)實驗小組采用平板劃線法分離樣品中的井式假單胞菌。操作時,接種環(huán)通過____滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________。
(3)鑒定井式假單胞菌時,可在培養(yǎng)基中加入__________,再接種。適宜條件下培養(yǎng)一段時間,培養(yǎng)基上出現(xiàn)周圍呈現(xiàn)透明圈的圓形凹穴,原因可能是__________________。
(4)進行污染物脫色時,將井式假單胞菌擴大培養(yǎng)以獲得更多的細菌。通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例_______(填“能”或“不能”)提高井式假單胞菌的種群密度,原因是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對一個動物個體來說,幾乎所有的體細胞都含有相同的基因,但細胞與細胞之間存在功能的差異,這是因為它們合成不同的 ( )
A. 轉運RNAB. 信使RNAC. 組蛋白D. 核糖體
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【題目】下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是
A. 巨噬細胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴散
B. 性激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸
C. 神經(jīng)細胞受到刺激時產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動運輸
D. 護膚品中的甘油進入皮膚細胞的過程屬于主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A.一棵松樹生命系統(tǒng)的結構層次包括細胞—組織—器官—個體
B.細胞和生物圈分別是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)
C.公園內(nèi)的所有銀杏構成種群
D.肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的健康依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)。下列敘述錯誤的是 ( )
A. 胸腺既能分泌激素,也是T淋巴細胞成熟場所
B. 神經(jīng)遞質(zhì)既能作用于神經(jīng)細胞,也能作用于腺體細胞
C. 腎上腺素既屬于激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì)
D. 漿細胞既能分泌抗體,也能增殖分化成記憶細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關核酸和蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 線粒體、葉綠體、核糖體、溶酶體等細胞器都含有這兩種成分
B. 蛋白質(zhì)合成離不開核酸參與,核酸合成也離不開蛋白質(zhì)參與
C. 蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中,核酸的N元素存在于堿基中
D. 二者結構的多樣性不只是取決于單體的排列順序的多樣性
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