甲乙兩只狗受到燈光刺激后,雖然都沒有看到或吃到食物,但經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),甲狗有唾液流出,乙狗沒有。這一實(shí)驗(yàn)說明
A.燈光對(duì)甲狗來說為無關(guān)刺激
B.燈光對(duì)乙狗來說為非條件刺激
C.燈光對(duì)甲狗來說為條件刺激
D.燈光對(duì)乙狗來說為條件刺激
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂的后期時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體構(gòu)成不可能是
A.8條 B.6+XX
C.6+YY D.6+XY
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遼寧西部某地區(qū)的“三北防護(hù)林”單一種植了樟子松,一段時(shí)間松毛蟲肆虐,使該地區(qū)的防護(hù)林幾乎成了不毛之地。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.樟子松與松毛蟲之間存在捕食關(guān)系
B.物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持
C.松毛蟲因?yàn)槭澄锍渥阌秩狈μ鞌扯罅糠敝?/p>
D.松毛蟲數(shù)量達(dá)到環(huán)境最大容納量時(shí),增長率最大
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體免疫系統(tǒng)有三道防線,能參與第二道防線的免疫細(xì)胞是
A.B細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.吞噬細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間通過突觸傳遞,右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在突觸中信號(hào)傳遞方向是b→a
B.1表示突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)
C.2表示突觸間隙,內(nèi)含有組織液
D.3表示突觸后膜,含有遞質(zhì)受體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的眼色由兩隊(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼。
(1)一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1代全為紅眼。
① 親代雌果蠅的基因型為_________,F(xiàn)1代雌果蠅能產(chǎn)生_______種基因型的配子。
② 將F1代雌雄果蠅隨機(jī)交配,使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為_______,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為_____________。
(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5,無粉紅眼出現(xiàn)。
① T、t基因位于 染色體上,親代雄果蠅的基因型為_________。
② F2代雄果蠅中共有______種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占的比例為 。
③ 用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有的序列作探針,與F2代雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交(B與B結(jié)合,b與b結(jié)合),通過觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞中B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育。在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到_________個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育若;觀察到________個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅可育。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把果酒制成后的發(fā)酵瓶置于較高溫度下就能產(chǎn)生果醋 | |
B. | 參與果酒、果醋發(fā)酵和腐乳發(fā)酵的微生物都是異養(yǎng)型 | |
C. | 參與果酒、果醋發(fā)酵和腐乳發(fā)酵的微生物都含有線粒體 | |
D. | 在腐乳制作中是先加香辛料后加鹽進(jìn)行腌制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化會(huì)使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 | |
B. | 細(xì)胞的增殖、分化、衰老、壞死在生物體的生命歷程中都具有積極意義 | |
C. | 細(xì)胞的增殖、分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是受遺傳物質(zhì)控制的正常生理過程,溶酶體在細(xì)胞凋亡中起重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸被運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | B. | 細(xì)胞質(zhì)中的二氧化碳進(jìn)入組織液 | ||
C. | 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 | D. | 紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極 |
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