【題目】下列有關(guān)生物遺傳與進化的敘述,不正確的是

A. 自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生改變

B. 自交過程中基因頻率和基因型頻率都不改變

C. 生物進化過程中,直接受到自然選擇的是表現(xiàn)型

D. 部分生殖隔離的產(chǎn)生可以不經(jīng)過地理隔離

【答案】B

【解析】A、自然選擇通過作用于不同表現(xiàn)型的個體使種群基因頻率發(fā)生定向改變,進而決定生物進化的方向,A正確;B、自交過程基因頻率不變,基因型頻率改變,B錯誤;C、生物進化過程中,直接受到自然選擇的是生物個體的表現(xiàn)型,C正確;D、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,大多數(shù)新物種形成是長期地理隔離達(dá)到生殖隔離,有些新物種形成可以不經(jīng)過地理隔離而直接達(dá)到生殖隔離,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA的敘述,正確的是

A. 染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)

B. 真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒中的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

D. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻,挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個SCK基因,假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機整合,出現(xiàn)如圖所示三種情況.下列相關(guān)說法正確的是( 。

A.甲圖個體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3:1
B.乙圖個體與正常水稻進行雜交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:1
C.丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有 含SCK基因
D.丙圖個體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)的( )

A. 功能及所含有機化合物都相同

B. 功能不同,含有機化合物有差異

C. 功能相同,所含有機化合物不同

D. 功能不同,所含有機化合物相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA的每個基本單位是由哪幾部分組成的( )

A. 一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基

B. 一分子磷酸、一分子脫氧核糖和四分子含氮堿基

C. 一分子磷酸、一分子核糖和四分子含氮堿基

D. 一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究洋蔥表皮細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離關(guān)系”的實驗,具體情況參照下圖信息,判斷下列敘述錯誤的是

A. 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色變深

B. 若將圖中所示狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中,可觀察到復(fù)原現(xiàn)象

C. 若將圖中所示細(xì)胞分別置于10%、20%和 30%蔗糖溶液中,可觀察到該細(xì)胞B值基本不變

D. 圖中B/A值愈小,說明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花青素是一類天然色素,能抑制多種癌細(xì)胞增殖.用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌(KB)細(xì)胞,得到結(jié)果如圖.
下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.隨藍(lán)莓花青素濃度增加,G1期細(xì)胞所占比例增加
B.藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在
C.藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D.藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述,正確的是(  )

內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群 池塘中所有的魚是一個種群 稻田中所有的三化螟是一個種群 種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例

種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率

A.①③⑤B.②④

C.②④⑤D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實驗裝置,下列敘述中錯誤的是( 。

A. 裝置甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2

B. 裝置乙中瓶Ⅱ封口后應(yīng)該靜置一段時間再連通瓶Ⅲ

C. 相同實驗時間內(nèi),瓶Ⅰ內(nèi)酵母菌釋放的熱量比瓶Ⅱ多

D. 相同實驗時間內(nèi),兩組裝置中澄清石灰水渾濁程度相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案