下列不屬于細(xì)胞器的是（　 ）

Ａ．染色體　 Ｂ．葉綠體　 Ｃ．線粒體　 Ｄ．溶酶體

 

A

【解析】

試題分析：染色體是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤。葉綠體、線粒體和溶酶體都是細(xì)胞器，故B、C、D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆湖北省武昌區(qū)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

泡菜制作常利用的微生物及其細(xì)胞呼吸的類型是

A．乳酸菌，無氧呼吸 B．酵母菌，無氧呼吸

C．醋酸菌，無氧呼吸 D．醋酸菌，有氧呼吸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中能量和物質(zhì)的敘述 ,正確的是( )

①物質(zhì)是單向流動(dòng) ,不循環(huán)的 ②物質(zhì)是單向流動(dòng) ,可循環(huán)的 ③能量是單向流動(dòng),不循環(huán)的

④能量是單向流動(dòng),可循環(huán)的 ⑤能量是伴隨著物質(zhì)而流動(dòng)的 ⑥能量不是伴隨物質(zhì)而流動(dòng)的

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖北宜昌部分高中教學(xué)協(xié)作體春季高二期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中符合種群密度概念的是（ ）

A.某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個(gè)體數(shù)

B.每平方米草地中雜草的數(shù)量

C.某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量

D.一畝水稻的年產(chǎn)量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是（ ）

A．有無細(xì)胞壁 B．有無遺傳物質(zhì)

C．有無成形的細(xì)胞核 D．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，用來染色的試劑是（ ）

A．龍膽紫 B．本尼迪特試劑 C．碘液 D．蘇丹Ⅲ

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物（解析版） 題型：選擇題

在一般情況下，細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高時(shí)，則( )

A.抗寒性強(qiáng)　　 B.抗旱性強(qiáng)

C.代謝活動(dòng)弱　 D.生命活動(dòng)較旺盛

 

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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)生態(tài)養(yǎng)殖大棚里，水底養(yǎng)著螃蟹，水面漂浮著無土栽培的蔬菜，水面上方黃瓜藤枝蔓茂盛。漂浮蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的肥料來自螃蟹的排泄物，大棚里同時(shí)種了一種特殊辣椒起驅(qū)蟲作用。下列相關(guān)分析正確的是

A.只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C.蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分，所以蔬菜和黃瓜也可以作為分解者

D.該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、漂浮蔬菜、黃瓜構(gòu)成了生物群落

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體第一道防線的是

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用�、谕僖褐腥芫笇�(duì)病原體的分解作用　③吞噬細(xì)胞的胞吞�、芎粑览w毛對(duì)病菌的外排作用�、萜つw的阻擋作用　⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸�、呖苟舅嘏c細(xì)菌外毒素結(jié)合

A．②⑤　　　　B．④⑤

C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦

 

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