A、易得大量有利突變體 |
B、可按計(jì)劃定向改良 |
C、變異頻率高 |
D、以上都對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若X表示種群數(shù)量,則①可能代表出生或遷入 |
B、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則②可能代表物種豐富度 |
C、若X表示血糖濃度含量,則①可能代表胰高血糖素,②可能代表胰島素 |
D、若X表示T細(xì)胞數(shù)量,則②可能代表HIV |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長期使用除草劑,會(huì)使雜草的抗藥性基因頻率增大 |
B、除草劑對(duì)雜草進(jìn)行人工選擇,使雜草的抗藥性基因頻率增大 |
C、除草劑使用過程中,雜草逐漸向抗藥性增強(qiáng)的方向變異 |
D、除草劑誘發(fā)雜草發(fā)生變異,使雜草中出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、森林的采伐量小于生長量 |
B、草原生產(chǎn)者的能量少于消費(fèi)者的能量 |
C、農(nóng)田從收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素 |
D、控制人口增長、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)染色體組中無形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)相同的染色體 |
B、不同生物的染色體組內(nèi)染色體的數(shù)目、形態(tài)、大小一般不同 |
C、卵細(xì)胞或精子中的所有染色體 |
D、二倍體生物配子中的全部染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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