【題目】欲探究溫度對淀粉酶A活性的影響,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗。實驗步驟如下:
①設(shè)置5個水浴缸溫度分別為:20℃、30℃、40℃、50℃、60℃;
②取5支試管分別加入2mL可溶性淀粉溶液,分別在5個水浴缸中保溫5min;
③另取5支試管分別加入1mL相同濃度淀粉酶A溶液,分別在5個水浴缸中保溫5min;
④將相同溫度下保溫的可溶性淀粉溶液與淀粉酶A溶液分別混勻,在對應(yīng)溫度下保溫5min;
⑤檢測淀粉的剩余量。
結(jié)果如圖甲,據(jù)圖回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是____________。
(2)圖甲所示的結(jié)果___________(填“能”或“不能”)說明淀粉酶A的最適溫度是60℃,理由是__________________________________________________________________。
(3)圖乙是該同學(xué)在溫度為50℃、70℃時,得到的淀粉酶A催化淀粉水解生成___________的量隨時間變化的曲線。50℃下,t3后增加反應(yīng)體系中淀粉酶A的量,產(chǎn)物的濃度不變,其原因是__________;70℃下,t2后增加反應(yīng)體系中淀粉的量,t3時產(chǎn)物的濃度不變,其原因是__________。
【答案】溫度 不能 實驗未得到溫度超過60℃后,單位時間(或5min)內(nèi)淀粉剩余量的相對值 麥芽糖 淀粉被完全水解 該酶在t2時已失活
【解析】
通過題圖本實驗探究了溫度20℃到60℃共5個溫度條件下淀粉酶A的催化效率,自變量是溫度,因變量是淀粉剩余量。由圖甲和圖乙的曲線數(shù)據(jù),結(jié)合題干中的問題,即可回答。
(1)實驗是探究溫度對淀粉酶A活性的影響,設(shè)置了20℃、30℃、40℃、50℃、60℃共5個溫度,所以可判斷該實驗的自變量是溫度。
(2)圖甲數(shù)據(jù)只有溫度20℃到60℃5個溫度條件下數(shù)值,雖然這五個值中60℃催化效率最高,但未能得到溫度超過60℃后單位時間內(nèi)淀粉剩余量的相對值,所以并不能確定60℃就是最適溫度,也有可能70℃催化效率更高。
(3)圖乙是該同學(xué)在溫度為50℃、70℃時,得到的淀粉酶A催化淀粉水解生成麥芽糖的量隨時間變化的曲線。50℃下,t3后增加反應(yīng)體系中淀粉酶A的量,產(chǎn)物的濃度不變,其原因是淀粉被完全水解;70℃下,由于淀粉酶A在t2時已失活,所以t2后增加反應(yīng)體系中淀粉的量,t3時產(chǎn)物的濃度不變。
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【題目】蠶豆病是一種脫氫酶缺乏導(dǎo)致的單基因遺傳病,患者食用新鮮蠶豆后會發(fā)生急性溶血性貧血。圖I是某患者家系圖,其中I1不攜帶致病基因,II5和II6為同卵雙生姐妹。下列說法正確的是
A. III9的次級卵母細胞中含有0或2個致病基因
B. 該致病基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
C. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn).蠶豆病中的女性攜帶者也有10%的發(fā)病風(fēng)險,則II6和II7生一個患病孩子的風(fēng)險為1/40
D. 同卵雙胞胎的表現(xiàn)型一定是相同的
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【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( )
A. 群落演替的最終結(jié)果都是形成森林
B. 種群水平的研究主要側(cè)重于種群數(shù)量的動態(tài)變化
C. 生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)
D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用
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【題目】圖表示光合作用與有氧呼吸的部分過程,下列敘述錯誤的是
A. ①②過程為暗反應(yīng),可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B. ③過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),④過程需水參與
C. ③④過程釋放的能量大部分儲存在ATP中
D. ①②③④過程可以在一個細胞內(nèi)同時進行
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【題目】一個較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動示意圖,其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系,圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動金字塔。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進行基本的物質(zhì)循環(huán),至少需要的生物成分是 。
(2)圖甲中,若①表示某生理過程,則應(yīng)該是 ;若①一⑤表示含碳物質(zhì)的量,則
可用數(shù)學(xué)表達式____ 解釋“溫室效應(yīng)”的成因。
(3)圖乙中的A突然驟減,一段時間后,D的數(shù)量將 ;若B與D可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞具有 的功能。
(4)若圖丙中的“W”代表能量值,則Wl表示____ ,W2表示___ _;形成圖丙“塔型”的原因是 。
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【題目】酶在水解的過程中,通常能得到多肽,最后得到氨基酸,這說明
A. 酶是由活細胞產(chǎn)生的 B. 酶是生物催化劑
C. 多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì) D. 酶都是蛋白質(zhì)
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【題目】圖甲,乙是某動物細胞有絲分裂不同時期的圖像;圖丙為該動物細胞有絲分裂一個細胞周期中細胞內(nèi)染色體數(shù)和核DNA含量變化曲線圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲、乙細胞分別對應(yīng)圖丙的__________段;圖丙中,AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________。
(2)動物細胞與高等植物細胞的有絲分裂過程相比,不同點是:動物細胞的__________(填細胞器)在圖丙的AB段倍增;高等植物細胞有絲分裂的_______(填圖丙中字母)時期在赤道板位置出現(xiàn)了一個__________,由細胞的中央向四周擴展,逐漸形成了新的細胞壁,最后,一個細胞分裂成為兩個子細胞。
(3)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,某同學(xué)在高倍顯微鏡下觀察到的細胞大部分處于細胞分裂的間期,原因是__________;另一位同學(xué)錯誤地把取材部位認為是表皮,他的實驗操作完全正確,但也看不到染色體,這是因為__________。
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【題目】已知煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能侵染煙草葉片,且兩者都由蛋白質(zhì)和RNA組成。如圖是探索HRV的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA的操作流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A. 該實驗的自變量是煙草葉上出現(xiàn)的不同病斑
B. 雜交病毒1和雜交病毒2產(chǎn)生的原理是基因重組
C. 該實驗只能說明TMV、HRV的遺傳物質(zhì)是RNA
D. 若實驗運用同位素標記法.可以選擇15N進行標記
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【題目】下列有關(guān)細胞呼吸的敘述,正確的是
A. 氧氣濃度為零時,細胞呼吸強度等于零
B. 破傷風(fēng)桿菌適宜生活在無氧的環(huán)境中
C. 厭氧呼吸不需要02的參與,該過程最終有[H]的積累
D. 需氧呼吸時細胞溶膠中的葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜
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