【題目】在人的卵細(xì)胞形成過程中,如果兩條X染色體不分離,都進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞中,那么,形成的卵細(xì)胞與正常的精子結(jié)合,其受精卵的染色體組成是( )
A.22AA+XXY B.22AA+XXX
C.22AA+XXY或22AA+XXX D.22AA+XXY或22AA+XY
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻葉色突變體具有較高的光合速率.圖1為光合速率日變化圖,圖2是葉綠素含量,高光照下的氣孔導(dǎo)度(氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)及光合酶的活性相對(duì)值.請(qǐng)回答
(1)提取突變體的光合色素時(shí),加入 , 有助于研磨充分.突變體中色素含量差異較大的是葉綠素b,與野生型水稻相比,慮紙條上差異最大的是第條(從上往下)色素帶.
(2)上午6時(shí)至8時(shí),突變體的CO2吸收速率比野生型的小,據(jù)圖推測(cè),最可能的原因是 .
(3)中午11至12時(shí),野生型水稻光合速率下降的主要原因是 , 而突變體的光合速率上升,推測(cè)其主要原因是:一方面是其氣孔導(dǎo)度更大,固定CO2的速率更快;二是 , 導(dǎo)致對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的的利用速率更快.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的描述正確的是
A. 年幼個(gè)體無細(xì)胞凋亡
B. 正常細(xì)胞無原癌基因
C. 細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老同步進(jìn)行
D. 細(xì)胞的分裂分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣,在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的結(jié)構(gòu)和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是
A.高爾基體、囊泡 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C.囊泡、線粒體 D.囊泡、高爾基體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的三種方式,敘述不正確的是
A. 某些激素調(diào)節(jié)過程中,信息交流方式與圖A所示相同
B. 精子和卵細(xì)胞受精時(shí)要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C. 圖A、圖B中靶細(xì)胞表面上的受體與信號(hào)分子結(jié)合,從而接受信息
D. 圖C中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,下列說法正確的是( )
A. 若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時(shí)與圖乙的C時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
B. 若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的B點(diǎn)
C. 圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2
D. 圖乙的A.B.C點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物中基因的敘述,正確的是( )
A. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B. 基因的基本單位是葡萄糖
C. 基因是指氨基酸的序列 D. 基因與性狀遺傳無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因位于( )
A. DNA兩條鏈上 B. 兩條姐妹染色單體上
C. 兩條非同源染色體上 D. 聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體,排列在赤道板上,你認(rèn)為此細(xì)胞處于( )
A. 有絲分裂中期 B. 減數(shù)第二次分裂中期
C. 減數(shù)第一次分裂中期 D. 有絲分裂后期
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