右圖為某患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（   ）

A．病人在第28天時(shí)抗體濃度高，說(shuō)明這時(shí)比第7天時(shí)病情嚴(yán)重
B．抗原再次侵入時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機(jī)體一般不會(huì)患病
C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變，所以機(jī)體對(duì)該抗原具有終生免疫能力
D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原激素后增殖分化而來(lái)的

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆廣東省梅州市高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

右圖為某患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（    ）

 

 A．病人在第28天時(shí)抗體濃度高，說(shuō)明這時(shí)比第7天時(shí)病情嚴(yán)重

  B．抗原再次侵入時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機(jī)體一般不會(huì)患病

  C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變，所以機(jī)體對(duì)該抗原具有終生免疫能力

  D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原激素后增殖分化而來(lái)的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

右圖為某患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．病人在第28天時(shí)抗體濃度高，說(shuō)明這時(shí)比第7天時(shí)病情嚴(yán)重

B．抗原再次侵入時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機(jī)體一般不會(huì)患病

C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變，所以機(jī)體對(duì)該抗原具有終生免疫能力

D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化而來(lái)的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東濟(jì)寧梁山二中高二12月月考生物試卷 題型：選擇題

右圖為某患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

 

A．病人在第28天時(shí)抗體濃度高，說(shuō)明這時(shí)比第7天時(shí)病情嚴(yán)重

B．抗原再次侵入時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機(jī)體一般不會(huì)患病

C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變，所以機(jī)體對(duì)該抗原具有終生免疫能力

D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原激素后增殖分化而來(lái)的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：單選題

右圖為某患者血液中某抗體的濃度隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是

A．病人在第28天時(shí)抗體濃度高，說(shuō)明這時(shí)比第7天時(shí)病情嚴(yán)重
B．抗原再次侵入時(shí)機(jī)體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機(jī)體一般不會(huì)患病
C．該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變，所以機(jī)體對(duì)該抗原具有終生免疫能力
D．漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化而來(lái)的

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