下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的說法，正確的是(　　)

A. 動物組織培養(yǎng)過程中可能伴隨組織分化

B. 動物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動物血清等

C. 細(xì)胞的癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過度過程中

D. “海拉細(xì)胞系”在實(shí)驗(yàn)室中被廣泛傳代使用是因?yàn)槠溥z傳物質(zhì)保持了長時間的穩(wěn)定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)肯定是蛋白質(zhì)的是

A. 酶 B. 激素

C. 膜上的載體 D. 神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年4月27日，撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作正式啟動，力爭在2017年成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。 “衛(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培養(yǎng)知識，通過實(shí)驗(yàn)證明痰液中含有細(xì)菌，來倡導(dǎo)同學(xué)們不要隨地吐痰，為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請回答下列問題：

（1）欲培養(yǎng)細(xì)菌必須先制備可供細(xì)菌生長的培養(yǎng)基。實(shí)驗(yàn)室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、______、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自_________，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計(jì)算-稱量-溶化-滅菌-倒平板，其中滅菌常用的方法是________；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是_________________。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)更有說服力，某同學(xué)設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組，其中對照組的作用是________ 。若在某次調(diào)查中，某一實(shí)驗(yàn)組平板上的平均菌落數(shù)為39個，而空白對照組的平板上出現(xiàn)T9個菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。

（3）某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)樣品中細(xì)菌的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往比實(shí)際細(xì)菌的數(shù)目要低，主要原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列生物技術(shù)與應(yīng)用不匹配的是(　　)

A. PCR技術(shù)——擴(kuò)增DNA B. 動物細(xì)胞融合——制備單克隆抗體

C. 組織培養(yǎng)——用于組織器官移植 D. 花藥離體培養(yǎng)——培育單倍體植物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體。你認(rèn)為哪個是最可能原因(　　)

A. 卵細(xì)胞大，便于操作 B. 卵細(xì)含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C. 卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞胞核全能性得到表達(dá) D. 重組細(xì)胞才具有全能性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

愈傷組織分化過程中 , 當(dāng)培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素 / 生長素的比值較低時 , 誘導(dǎo)分化的器官是 ( )

A. 根 B. 芽 C. 葉 D. 胚性細(xì)胞團(tuán)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量，計(jì)劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍，下列對蛋白質(zhì)的改造，操作正確的是( )

A．直接通過分子水平改造蛋白質(zhì)

B．直接改造相應(yīng)的mRNA

C．對相應(yīng)的基因進(jìn)行操作

D．重新合成新的基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA重組技術(shù)的基本工具的相關(guān)敘述，不正確的是

A．DNA重組技術(shù)的基本工具有三種：限制酶、DNA連接酶和載體

B．載體需要具有多個限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的鑒定和選擇

C．限制酶主要是從原核生物中分離純化出來的

D．DNA連接酶根據(jù)其來源分為兩類：E.coli DNA連接酶和T4 DNA連接酶

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機(jī)理，請回答相關(guān)問題：

（1）圖示中下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制甲狀腺的活動，說明甲狀腺激素的分泌存在________調(diào)節(jié)。

（2）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生抗體A，該抗體能與甲狀腺細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，發(fā)揮與_______激素相同的生理作用，從而導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，這是一種由于機(jī)體免疫功能過___________（填“強(qiáng)”或“弱”）所致的疾病。

（3）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌_____________及細(xì)胞Y的_______過程來減少抗體A的產(chǎn)生。

（4）食物過咸時，人體____________會產(chǎn)生渴覺，同時人體下丘腦合成和分泌抗利尿激素，促進(jìn)______對水的重吸收。如果圖中的下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞，其血糖調(diào)節(jié)能力_______________（“會”或“不會”）完全喪失，原因是__________________。

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