【題目】科學研究發(fā)現(xiàn),某些免疫球蛋白具有催化功能稱之為抗體酶。下圖表示某新型抗體酶的結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是

A.抗體酶與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

B.一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合

C.抗體酶與底物結(jié)合后,提供了反應過程的活化能,從而提高了化學反應速率

D.利用抗體酶特異性識別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應,可靶向治療癌癥

【答案】C

【解析】

抗體酶是指具催化能力的免疫球蛋白稱為抗體酶或催化抗體,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)?贵w酶具有典型的酶反應特性,即也具有高效性、專一性。

A、抗體酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,A正確;

B、抗體酶具有專一性,一種抗體酶只能與一種抗原結(jié)合,B正確;

C、酶的作用原理是降低反應的活化能,不是提供能量,C錯誤;

D、利用抗體酶特異性識別抗原和催化無活性藥物前體的轉(zhuǎn)化反應,可靶向治療癌癥,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)DNA是生物的遺傳物質(zhì)之后,科學家又將目光轉(zhuǎn)向部分不含DNARNA病毒,煙草花葉病毒(TMV)就是其中的一種,它能使煙草葉片出現(xiàn)花葉病斑。下圖為相關(guān)的實驗過程,下列敘述不正確的是(

A.通過本實驗能夠證明極少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

B.圖中用X溶液處理TMV的目的是將病毒的RNA和蛋白質(zhì)分離

C.組成RNA的化學元素是C、HO、NP

D.該實驗能夠說明蛋白質(zhì)不是TMV的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式,下列敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)遠超過20

B.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自②和③

C.結(jié)構(gòu)④中含有的氨基或羧基一般不參與脫水縮合

D.生物體內(nèi)n個氨基酸形成一條肽鏈需要n種密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D表示某雄性哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。

1)根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷ab、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):a_______;b_______;c_______d_______。

2A可能表示的細胞是__________________。

3)基因的自由組合規(guī)律主要是在圖中的哪個細胞完成?__________(用字母表示)。

4)可能不含Y染色體的細胞是_____________(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的胃腺細胞可以分泌胃液,當進食時,食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。

1)①胃泌素通過___________運輸?shù)竭_胃腺細胞,促進胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做______

②由圖可知,促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有______。

2)為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:

步驟

實驗操作

4小時胃液分泌量

1

假飼

+++++++++

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素

(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當)

+++++++++

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

++++

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉到體外,不進入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)

①步驟2中胃液的分泌是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②步驟3的目的是______。

③步驟4的目的是______。

④重復上述實驗均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中,______調(diào)節(jié)的作用效應最大。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的翻翅與正常翅是一對相對性狀,受一對等位基因(A、a)控制,且A是純合致死基因;果蠅的眼色伊紅、淡色和乳白色分別由復等位基因e、t和i控制。為探究上述兩對性狀的遺傳規(guī)律,用兩組果蠅進行了雜交實驗,其結(jié)果如下表。

雜交

組合

親本

子一代

翻翅乳白眼

翻翅淡色眼

翻翅淡色眼∶正常翅淡色眼為2∶1

翻翅乳白眼∶正常翅乳白眼為2∶1

翻翅伊紅眼

正常翅淡色眼

翻翅伊紅眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊紅眼∶正常翅淡色眼為1∶1∶1∶1

翻翅伊紅眼∶翻翅淡色眼∶正常翅伊紅眼∶正常翅淡色眼為1∶1∶1∶1

回答下列問題:

(1)控制眼色的基因e、t和i均由野生型突變而來,這說明基因突變具有__________的特點。

(2)e、t和i之間的顯隱關(guān)系為____________。若只考慮眼色的遺傳,果蠅的基因型有________種。

(3)甲雜交組合中親本雌果蠅的基因型為________,F(xiàn)1中雄果蠅均為乳白眼的原因是________________________________________________________________________。

乙雜交組合中親本雄果蠅產(chǎn)生配子的基因型為______________。

(4)已知翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了正常翅乳白眼雄果蠅。若再將F1中的翻翅伊紅眼雌果蠅與翻翅乳白眼雄果蠅雜交,則F2中正常翅伊紅眼雌果蠅的概率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某一動物種群中僅有AabbAAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對性狀遵循基因自由組合定律,AabbAAbb11,且該種群中雌雄個體比例為11,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是(  )

A.5/8B.3/5C.1/4D.3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物的結(jié)構(gòu)簡式為下列對其化學性質(zhì)的判斷中,不正確的是(

A. 能被銀氨溶液氧化

B. 能使KMnO4酸性溶液褪色

C. 1mol該有機物只能與1molBr2發(fā)生加成反應

D. 1mol該有機物只能與1molH2發(fā)生加成反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG

(1)圖示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟,該過程的模板是[ ]________。

(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為________________。

(3)根據(jù)圖并參考上表[1]________________上攜帶的氨基酸是________,這個氨基酸與前接的氨基酸是通過________________反應連接在一起的。

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